地球環境守り隊 活動頑張っています☆その2

パワーポイントだけではなく、グループによっては劇を通して自分たちの伝えたいことを伝えるというグループもあり、発表が楽しみです。

地球環境守り隊 活動頑張っています☆その１

「ここはこのアニメーションの方がいいかな？」「前、調べてたことでわかったことがあったで。」それぞれのテーマでグループに分かれて活動が活発に展開されています。パワーポイントに興味を持つグループが多く、みんな相談しながらも集中して学習に取り組んでいます。近々中間発表を計画しています♪

人権標語を飾りました☆

みんなが作ってきた人権標語を模造紙に貼り合わせました。休み時間に協力して、とてもいい人権標語集ができました。ご家庭でのご協力ありがとうございました。教室の外の廊下に飾っておりますので、ぜひ個人懇談会の時にゆっくりご覧ください。

5年生 「だし」の授業 パート２

　5年生の子ども達は「だし」の大切さを知ったので、授業で学んだことを生かして、またお家でも「だし」を引いてお吸い物を家族のために作ってみたいという感想を伝えてくれました。

5年生 「だし」の授業

　「だし」をひいて、「お吸い物」をつくろうのめあてに向かって、プロの料理の先生に「だし」についての本格的な授業をしていただきました。子どもたちは目を輝かせて授業を楽しんでいました。

【６年生】わくわくワークランドの学習part4

　残りの半分は、未来のことを考える学習をしました。２０年後の未来はいったいどうなっているのでしょうか。美容院にいかずとも好きな髪形にできる？空飛ぶ車ができる？すてきな未来をつくるのは、これからを担う１人１人の頑張りです。今日学んだことから、明日以降１つだけでも頑張りたいことを決めて、まずは２学期終了までやり切ってみてほしいと思います。

【６年生】わくわくワークランドの学習part3

　前半の仕事が終わったら・・・おいしいお弁当が待っていました。お忙しい中、朝からご準備いただきありがとうございました！一生懸命働いた後に食べるご飯は格別ですね♪

【６年生】わくわくワークランドの学習part2

　銀行、お漬物屋さん、市役所の子どもたちもとても素敵な表情で仕事に取り組んでいます。一緒に活動している別の小学校の子どもたちとも積極的にコミュニケーションを図っていました！

【６年生】わくわくワークランドの学習part1

　総合的な学習の時間『大黒柱 for future』の単元の流れで、わくわくワークランドに行ってきました。それぞれが希望した企業の新人研修という形で、社会人として１日を過ごしました。「責任」をもっていろいろなことに挑戦することがめあての１つ。各会社で、普段の学校生活で頑張っていることを生かしている姿が見られました！

わかば 大きく育ったよー

育てているブロッコリーが大きくなってきました。「めっちゃ大きくなってる！」と子ども達もびっくり！人参の頭も少し見えているのですが、なかなかいい感じに育っています。見えない分大きさがわからないので人参は収穫が楽しみです。