４年 とじこめた空気や水！

普段は目に見えない空気ですが、キットにとじこめると、どれだけ強く押してもびくともしませんでした。

2年 お話の絵

　図工科の学習で「お話の絵」に取り組んでいます。2年生は「つっきーとカーコのかぞく」「オセロのジャムとにじ色トカゲ」というお話を聞き、感じたことや、お気に入りの場面を絵に表現しています。どんな作品が完成するのか、今からとても楽しみです。

1年 体育「虫になって」

　先週まで、体育で「虫になって」の学習をしていました。
　色々な虫になって、体育館を走り回ったり、友達と集まって遊んだり、また「食べられちゃう〜」と逃げ回ったり、楽しそうに活動していました。

【６年生】外国語科の学習 「行きたい国をつたえよう」

　外国語科の学習では、自分の行ってみたい国を英語で伝える学習をしています。「Where do you want to go?」の表現を使って交流しました。

【６年】心の参観 児童のふり返り

心の参観では道徳科「わたしのせいじゃない」の学習をしました。

保護者の方にもたくさんの意見をいただき、子どもたちの学びを深めることができました。

児童のふり返りを一部紹介します。

ぜひ、お家でも話題にしてください。

3年 道徳「おとなりの国について知ろう」

今日は心の学習として「おとなりの国（韓国）」についておうちの方とともに学習しました。

授業の後半ではおうちの方にも参加していただき、韓国の遊びをしました。

みんな笑顔で韓国の文化に触れ楽しんでいました。

振り返りでは
「最初は違うところばかりだと思っていたけど似ているところがたくさんあった。」
「似ている言葉があって面白いと思った。」
「日本と韓国のことがわかって、ほかの国についても知りたくなった。」
と今日学んだことを自分の言葉で書いていました。

４年 体育科 スポーツの日に向けて その２

　学習の様子です。波をかく動きや網を引く動作を表現しています。身体を大きく動かして踊っていこうね。

４年 体育 スポーツの日にむけて その１

　体育科の学習では『ソーラン節』に挑戦しています。🌊
　「かまえ！」のかけ声とともに、腰を落としてのポーズに苦戦しながらも、元気に頑張っています。リズムに合わせて体を動かす楽しさを感じて欲しいと思っています。

４年 心の学習！

星野富弘さんの生き方から、「生きるよろこび」について考えました。
難しいテーマでしたが、自分の身近な生活とくらべて、どれだけの苦労や努力があったのかを考え、交流することができていました。
保護者の方々には、グループ交流に入っていただいたり、感想の交流に入っていただいたり、子供たちの学ぶ意欲につなげていただきありがとうございました。

心の学習３

心の学習パート３です。

５年　学活　「ちがいのちがい」
６年　道徳　「わたしのせいじゃない」