２年生 図書館の学習

　週に一回、図書館の学習をしています。読み聞かせをしていただくだけでなく、今日は指の体操もしてくださいました。
　今日の指の体操はとても難しかったので、「え〜！！」と悲鳴が聞こえてきました。また、じっくり練習していきましょう！！

２年生 まちたんけん

　そして、たんけんの途中で特殊高所技術という会社に寄らせてもらいました。気さくに「中に入ってもいいよ。」とお招きしてくださり、子どもたちは大喜びです。中にはたくさんのロープがあり、「何に使うのかな？」「なんの会社なのかな？」と疑問が浮かび上がってきました。
　社員さんに聞いてみると、「ロープにぶら下がって、橋の点検をする会社だよ。」と教えてきただき、「え！？ぶら下がる？！」とさらに興味がわいたようです。

　「また今度おいで。」と言っていただいたので、３学期にもっといろいろなことを教えていただく機会を作ろうと思います！！楽しみです！！

2年生 まちたんけん

　水曜日に、秋のまちたんけんへ出かけました。ぽかぽかしたお天気で、心地よいたんけんになりました。
　祥豊のまちの中を歩いていくと、やはり一番気になったのは季節の移り変わりです。「木が紅葉してる！」「葉っぱがきれい！」と、口々に話していました。
　また、「大きいクレーン車が！！」と気づき、みんなで眺めてみました。「マンションが建つんやで！」と教えてくれた子もいました。

3年生 図書館へ行こう

今日は「ふしぎなやどや」という中国の物語を読んでいただきました。もちを食べたお客さんがみんなロバの姿に変えられてしまうというちょっぴり怖いけど面白いお話でした。

11月28日（金）の給食

(黄)ごはん
(赤)牛乳
(１)とりそぼろ丼(具)
(２)だいこん葉とじゃこのいためもの
(３)すまし汁

今日の給食は、ごはんにのせる「とりそぼろ丼」でした。
給食のごはんにのせるシリーズは、子どもたちからも大好評です。普段、ごはんが進まない児童でも、「これなら食べられる！」と言ってくれる児童もいます。

とりそぼろ丼は、だいこん葉とじゃこのいためもの、すまし汁ともよく合う献立でした。

3年生 理科「光のせいしつ」

鏡で太陽の光を集めました。何枚も鏡の光が重なった所は他の所に比べてほんのり温かかったです。実際に手で触れてながら確かめていました。

3年生 外国語活動

「This is for you」の学習で、カード作りをします。誰にどんなカードを送りたいかを考えながら、いろいろな形を組み合わせながら作っています。できあがったら、どんなカードを作ったのか紹介し合います。

3年生 外国語活動

外国語の学習で3分間のフリートークに挑戦しています。今まで習った外国語を使いながら、友だちの好きなものをいろいろと聞いていました。

５年理科 ふりこのきまり〜ふれはば・おもりの重さ〜

前回の実験から「ふれはばを変えても１往復する時間は変わらない」

ことがグラフなどから分かりました。今回は、前回の経験を生かして、

学習を自分たちで進めていきました。役割を分担し、ふりこの動きに

合わせてみんなで声をかける姿がとても微笑ましかったです。

各グループの結果・考察を見てみると、どうやら

「おもりの重さをかえても、１往復する時間は変わらない」ようです。

次回、まとめていき、最後の「ふりこの長さ」に注目していきます。

１１月２７日(木)の給食

(黄)麦ごはん
(赤)牛乳
(１)チキンチキンごぼう
(２)豆乳のみそ汁

本日は新献立の「チキンチキンごぼう」が登場しました。元々は山口県の学校給食で提供されていたそうです。

身近な食材で簡単に作れることに加え、独特のネーミングなども相まって、現在では学校給食のみならず、家庭料理などでも親しまれています。

給食の献立には、地域によりオリジナルのものがあるということも同時に学ぶことができました。