6年 みんなで楽しく過ごすために

みんなで楽しく過ごすためには、
どのような遊びが良いのか、
グループごとに話し合いました。
みんなが納得できる話し合いにするためには
どんなことが大切かを交流しました。

２年生 図画工作「絵のぐをつかって」

図画工作では、絵の具を使って、魚に色彩をのせています。
初めての絵の具だったので、道具の使い方を学んでから取り組みました。

「こんなきれいな色ができた！」「水や白を混ぜるときれいになった！」「同じ色でも人によってちょっとずつちがう。」などつぶやきながら、とても楽しそうに学習を進めることができました。

準備や片付けも、初めてとは思えないほどテキパキ終えていました。
きっと絵の具を使うのがうれしくて、みんな頑張ってくれたのだと思います。

すてきな魚になりそうですね。
完成が楽しみです。

3年 クラブ見学

来年度４年生から始まるクラブ活動に向けて、クラブ見学を行いました。
子どもたちは、４〜６年生の活動をとても熱心に見ていました。
自分の入りたいクラブが見つかるといいですね！

3年 桂のキラリを見つけよう

3年生は総合的な学習の時間で、桂の町の歴史やみまもりたいについて学習しています。
先日、みまもりたいとして長年桂の町を見守ってくださっている地域の方に、お話を伺いました。
みまもりたいが発足した経緯や、どんな人がみまもりたいとして私たちの安全を守ってくれているのかなど、みまもりたいのことや桂の町について、たくさん教えていただきました。

お忙しい中、貴重な機会を設けてくださりありがとうございました。

6年 学習発表会に向けて

来週の学習発表会に向けて、練習中です。
月曜日には5年生を招待する予定です。
今日は、１組と２組で交代して発表の様子を見合いました。
本番まで残りわずかですが、
自分達にできることに精一杯取り組んでいます。

４年 図画工作科「組んで立ててつなぐんぐん」

　４年生では、図画工作科で「組んで立ててつなぐんぐん」の学習をしています。丸めた新聞紙をセロハンテープなどでつないだり組み合わせたりして、手や体を使って作品を作るために工夫していました。グループごとにテーマを持って、協力しながら取り組んでいました。

人権児童集会

　本部委員会より、１２月の生活目標を発表しました。
　１２月の生活目標は「気持ちを整えよう！〜みんなが安全に通える学校に〜」です。

人権児童集会

　学校長から、桂地域生徒指導連絡協議会の人権標語に３年生児童の作品が選らばれたこと、京都市教育委員会から桂小学校のみんなが頑張って取り組んでいる学習を表彰されたことを紹介しました。
　これからもみんなであたたかい桂小学校をつくっていくことを確かめました。

人権児童集会

　１２月は人権月間です。
　１１月２５日（火）に人権児童集会を実施しました。今日は４年生が司会をしました。各クラスで取り組んだことや話し合ったことを、クラス代表児童が発表しました。

1年 学習発表会に向けて

２８日（金）の学習発表会に向けて、練習を頑張っています。
大きな声ではっきりとリズム良く発表することや動きまで意識してします。自分の出番ではないときの待ち方もかっこよくなってきました！！この調子で残りの練習、頑張りましょう★