理科だより5年「ふりこの一往復とふれはば」

ふりこのふれはばを変えると、ふりこの一往復の時間は変化するかどうかを調べました。
ふれはばを40度、50度、60度とだんだん大きくして、一往復の時間を測りました。

結果
・ふりこのふれはばを変えても、ふりこが一往復する時間は変わらない。

みんな協力して、ふりこの一往復の時間を測定していました。

【３年生】 国語科「ことわざ・故事成語」

本を使って、自分の気になったことわざや故事成語についてまとめています。
意味や使い方などをワークシートに書きました。早く書けた子は自ら友だちと交流していました。

【３年生】 社会科「京都市の様子とくらしのうつりかわり」

京都市の町の様子について写真や表を見比べながら学習を進めました。
様々な写真や資料を使って、考えられるようになってきています。

【３年生】 吉野博士と宝ヶ池公園探検６

無事学校に到着しました。
最後に吉野博士にお礼を言って教室に戻りました。

次は、年明けに冬の宝ヶ池公園探検をする予定です。

【３年生】 吉野博士と宝ヶ池公園探検５

北園でお弁当を食べました。
お家の方のお弁当に子どもたちは大喜びでした。

食べた子たちは、おにごっこをしたり、お喋りをしたりして楽しんでいました。

【３年生】 吉野博士と宝ヶ池公園探検４

秋ならではの景色や植物、生き物をたくさん見つけられたようです。
じっくりと池の周りを歩く時間もあり、楽しそうでした。

【２年生】図書館たんけん

図書館の時間の様子です。

司書の先生に読み聞かせをしていただいたり、自分の興味のある本を借り入れたりしました。

【３年生】 吉野博士と宝ヶ池公園探検３

池の近くまで行くと、水鳥がたくさん見られました。
紅葉がきれいで、歩いているだけで秋を感じられました。

【２年生】サラダで元気

英語活動の様子です。

友だちに野菜の好き嫌いなどについてインタビューしてから、オリジナルサラダを考えてプレゼントしました。

【３年生】 吉野博士と宝ヶ池公園探検２

各グループで散策しました。
自由行動のため、自分たちの調べているものについてじっくり観察できたようです。