4年算数「式と計算の順じょ」

図に書き入れた自分の考えを説明するときに、GIGA端末を活用しています。
図と式を結びつけて説明すると、どのように考えたかがよくわかりますね！

4年「走って越えろ！ハードル走」

40mの間で一定の間隔に並べられた小型ハードル一定のリズムで走り越していきます。
自分に合ったインターバルを見つけて、
「トン、1、2、3」と声に出しながら、みんなリズミカルに走り越すことができました！

5年生 給食のお米について

　給食時間に栄養教諭の先生が、かねてから子どもたちが疑問に感じていた給食のお米についての質問に答えてくださいました。給食のお米が京都産であることや、様々な場所から来ていること、銘柄など様々なことを教えていただきました。

☆３年・選書会の様子☆

今年度の選書会は、熱中症対策を講じて学校図書館で開催されました。来年あったら良いな、読みたいなと思う本を思い思いに選びました。

☆３年・体育（マット運動）☆

　マット運動の様子です。
　ねらい１では、できる技の完成度を上げます。ねらい2では、もう少しでできる技についてアドバイスをもらったり動画で見たりして練習します。
　もうすぐスポフェスの練習が始まりますが、それまではマット運動を頑張ります！！

【６年生】国語科『やまなし』

　国語科は『やまなし』の単元に入っています。『注文の多い料理店』などで知られる宮沢賢治さんの作品です。今回は、初めて読んだ感想をもとに、解決したい疑問を挙げて、学習計画を立てました。子どもたちの中には「クラムボン」や「イサド」など知らないことだらけ。読み深めて、作品に込められた思いに迫っていきます。

1・2年生 遠足の顔合せ

9月22日（月）に植物園に遠足に行きます。グループでクイズに答えながら園を周り、フィールドビンゴをします。今日、グループの友だちと顔合わせをして楽しみが増したようです。お弁当などの準備お世話になります。宜しくお願いします。

☆３年生☆ 図工「言葉から思い浮かべて」

本で読んだ物語から想像を膨らませて絵を描く学習をしています。このときの登場人物はどんな気持ちなのだろう。嬉しそうだから明るい色かな、つらそうだから暗い色にしようかな。お話と絵の表現を繋げて想像を膨らませています。

わかば 野菜を育てよう（冬野菜編）

ブロッコリーの苗と人参の種の観察をしました。葉っぱの数や色、におい、触った感じ等たしかめて、丁寧に書きました。一番下にあるハートの形の双葉や葉脈に気が付く児童もいました。明日、畑に植える予定です。

☆３年生☆ 選書会

選書会がありました。たくさんの本の中から気に入った一冊を選んで投票しました。「この本おもしろいよ」「かわいいお話だよ」友達に紹介する姿もありました。