2459の日（西京極の日）縦割り学習

　本日、９月24日（水）は、生徒会が語呂合せで２・４・５・９の付く日を「2459の日＝西京極の日」と定め、学年の壁を越えて縦割りで活動をする日。
　各教室で１・２・３年生が１つのグループになり、５月に行った「2459の日」にみんなで考えたことに取り組みます。自己紹介の後、カードゲームやフィンランド発祥のニュースポーツ、「モルック」に取り組みました。「モルック」は、木製のピン「スキャトル」を倒すゲーム。スキャトルは、みんなで集めたペットボトルに水を入れて代用しました。
　各教室では、３年生がリーダーとなりグループをまとめ、親睦を図ります。カッコいい！優しい！お兄ちゃんお姉ちゃんっていいですね！

第２回定期考査１日目はじまる

　18日（木）と19日（金）の２日間、第２回定期考査が実施されます。登校時にノートを見ながら歩く生徒の姿を見ると、心の中で、「がんばれ！」と応援をしてしまいます。ただ、事故のないように気を付けてください。
　さて、３年生は進路に向けた定期考査になります。大切なことは、自分自身の気持ちに素直にがんばることだと思います。決して努力は裏切りません。がんばれたら何か小さいかもしれませんが、いいことがあるはずです。がんばれなかったら反省の材料にしたらいいのです。自分の気持ちに素直に努力をすることを忘れないでください。

高校の先生による「出前授業」！

　京都市立京都工学院高等学校は、「紙の力で橋を架けろ！」をテーマに、工作用紙を使い、橋梁模型を製作し、どのぐらいの荷重に耐えられるか実験をしました。丈夫な橋を造るためには、どのようにすればいいのか？それぞれが工夫し、実際に重りを載せ、強度を証明しました。高校の先生と一緒にアシスタントの高校生も来られており、和やかな中で授業を体験できました。

高校の先生による「出前授業」！

　京都明徳高等学校は、「スポーツマネジメント」をテーマに、JリーグやBリーグなどのスポーツをビジネスとしている企業について学びました。比較や検討か重ね、各企業の戦略に迫ります。先生の熱意ある授業に、生徒も引き込まれていました。

高校の先生による「出前授業」！

　京都西山高等学校は、「赤ちゃんのからだとこころ（保育）」をテーマに、赤ちゃんのこころやからだについて考えました。そして、赤ちゃん人形を使って、だっこ・ミルクのあげ方を体験しました。生徒たちは、恐々赤ちゃんをだっこしていましたが、その時の表情は、男女共にみんな笑顔なんですね！自分を育ててくれたお家の方への感謝の気持ちが育ちます。

高校の先生による「出前授業」！

　京都光華高等学校は、「ランゲージアーツ〜言葉で伝える技術〜」をテーマに、プレゼンテーションで求められる「根拠を明らかにして伝える力」を身に付けるために、トークバトル形式のゲームで遊びを取り入れながら学びました。TVに映し出された画像を読み解き、グループで説明をしたりしました。

高校の先生による「出前授業」！

　京都府立桂高等学校は、「植物バイオテクノロジー体験講座」をテーマに、植物バイオテクノロジーの基本技術である組織培養を簡易型クリーンベンチを使って体験しました。植物バイオテクノロジーでは、ゴミやホコリ、浮遊微生物などの混入を防ぐ必要があります。一定の清浄度レベルになるように管理されたクリーンベンチの中で、サボテンを容器に移します。

高校の先生による「出前授業」！

　23日（木）、３年生の進路学習の１つとして、高校の先生をお招きし、授業をしていただきました。生徒にとっては、約半年前に高校の授業を体験し、高校生になるまでにどのような力が必要なのかを知る貴重な体験です。何と！６校の高校の先生方に来校いただき、工夫を凝らした熱意ある授業内容に、生徒たちも興味をもち、楽しく授業に参加することができました。
　京都府立農芸高等学校は、「京都の庭園の魅力を知ろう」をテーマに、伝統的な庭園について学び、実際に石や苔などの自然素材を使って、グループでテーマを決め、箱庭作りを体験しました。
　

「星の式」 ２学期が始まりました！

　26日（火）から２学期が始まり、いつもの朝の風景が戻ってきました。そして、みんなの元気な姿が見れて良かったです！
　２限目は休み明けではなく、現実に戻される「休み明けテスト」です。みんなの一生懸命に解こうとする姿に感動して、「がんばっていますね！」と廊下から小さな声で応援をしました。
　みんな、明日もがんばるよ！

NHK全国学校音楽コンクール Nコン2025「銀賞」受賞！

　８月５日（火）にNHK全国学校音楽コンクール、「Nコン2025」の近畿ブロック、京都府コンクールが長岡京記念会館で行われました。音楽部は８月２日（土）にあった京都府合唱コンクールで「金賞」を取りましたが、近畿大会に進むことができませんでした。その悔しさを克服するために練習を重ね、本番に望みました。
　課題曲は「空」。SKY-HIが制作した曲です。『「子ども」から「大人」になる過程は、周りの接し方や自分の感じ方が急に変わり、気になることや悩み事が増えたりする。だけど、雨の日がないと僕たちが生きていけないのと一緒で、感情の浮き沈みは必要不可欠な大切な出来事。中学生のみなさんには大いに悩んで喜んで、楽しんで生きて欲しい。長く生きると、辛い経験こそが唯一無二の財産になったりするし、そもそも「空」だって、あんなに気分屋なのだから、あなたの気持ちが日によって違ったとしてもしょうがない。』と「大丈夫」を伝えたくてこの曲を作られたそうです。
　西京極中の「空」は、澄み切った眩い青空。みんなで、「大いに悩んだ、この２日間の経験」を唯一無二の財産として、「楽しんで生きる＝歌うことは楽しい！」ことを伝えます。ピアニストも１音１音を丁寧に響かせました。
　２曲目は京都府合唱コンクールで披露した、谷川俊太郎作詩「生きる　空に、樹に…」。これも優しく綺麗な曲。日常を穏やかに表現し、「生きる」ことへの葛藤や感情の起伏。「いま」を丁寧に生き、「いま」を見失わないようにとみんなの思いは１つになり、京都府合唱コンクールより気持ちよく歌えている。指揮者の先生も伸び伸びとみんなの気持ちを高く遠くに届けるために精一杯手を伸ばす。先生も楽しそう！
　曲が終わると、「しっかりと丁寧に歌いあげたよ！」と、みんなのやり切った1000点満点の笑顔。結果は「銀賞」だったけど、何にも代えられない清々しい表情を見せてくれて、こころがギューとなりました。感動しました！音楽は形がありませんが、今でもあの時のみんなの声の響きや曲の景色、そして、溢れんばかりの情熱が、映像となってこころに残っています。素晴らしい体験をさせてくれました。ありがとう。