ねんどで挑戦！その２

ねんどでひもづくりや手びねりに挑戦しました。
完成後は次の作品作りの参考するために鑑賞会をし、お互いの作品の良さなどについて話している児童や、コツなどを聞いている児童もいました。
次の作品作りが楽しみです。

ねんどで挑戦！その１

彫塑ねんどでひもづくりや手びねりなどの技法に挑戦しました。ひもをつくることの難しさや回しながら形を整えることの難しさを感じながらも頑張っていました。

食べて元気！ご飯とみそ汁 その２

今回の調理実習では、タブレットのストップウォッチ機能を使い、どれぐらいでお米の変化に起きたのかや、お水がなくなったのかを記録しました。また、カメラ機能を使い、様子を写真に撮って記録しました。
炊き上がる10秒前からカウントダウンをするなど楽しく調理実習に取り組むことができました。

食べて元気！ご飯とみそ汁 その１

2学期初の調理実習を行いました。今回はお鍋を使ってご飯を炊きました。
お米が炊き上がる様子を記録しながら調理をし、お米がどんどん大きくなる様子に驚いたり、水の中で踊っているように見えるというような意見がでたりしました。
どの班もおいしく炊き上がりました。

食の大切さについて学習しました

食についての学習がありました。五感を使って味わうことや、ご飯を食べることの良さについて学ぶことができました。

学校にあるごみを調査しよう！その２

学校内では、ほこりの他に髪の毛や紙の一部など様々なものが落ちているという調査結果になりました。

学校にあるごみを調査しよう！その１

家庭科「物を生かして住みやすく」の学習で校内に落ちているほこりなどのごみについて調査しました。「普段から掃除をしているところでも端などにたくさんゴミがたまっている」という発見や「人があまり通らない場所にもほこりが多い」という気づきなどがでました。

2年生 砂川音楽の日に向けて

音楽では、砂川音楽の日に向けて、

体育館で練習しました。

広い場所で、元気に歌う2年生でした。

2年生 おもいでを かたちに

図工では、粘土を使って思い出を形に表す学習をしました。

ひねったり、引っ張ったり、押したり、穴をあけたり、丸めたり、ちぎったりしながら、工夫して表していました。

国語「方言と共通語」

班で方言のよさや、方言と共通語の使い分けについて話し合いました。