５年生 総合的な学習の時間

　今日は学年合同の総合的な学習の時間でした。

　学校や地域の方に伝えたいこと、伝える方法を整理し他のグループとも連携を取りながら学習を進めようとする姿が見られました。

　「他のグループと一緒にやってもいいですか？」「役割分担してからやろう」と自分たちで学習の仕方を調整する姿も見られました。

　言われたことをやるだけでなく、自分のしたいこと、うまくいきそうな方法を考えて楽しみながら学習を進めてほしいと思っています。

5年生 ぐんぐんタイム

　５年生のぐんぐんタイムでは、漢字や算数の復習プリントに取り組んでいます。

　分からない漢字があるときは、国語辞典で調べるようにしています。

　あわせて、言葉の意味も見ておくと文章を書く時にも役立ちます。
　自分のためになる勉強の仕方を身に付けてほしいと思っています。

社会科 水産業のさかんな地域

社会科　水産業のさかんな地域では、子どもたちが疑問に思ったことを各自で調べ、伝えあう方式で学習しました。調べたことをスライドにし、お客さん役の友だちに向けて発表します。

３年 国語「ちいちゃんのかげおくり」

　「ちいちゃんのかげおくり」を読んで、みんなで考えたい問いを考えました。グループでどんな問いを考えたのか伝え合いました。

４年 国語 ごんぎつね

　国語科では、ごんきつねを学習しています。少し長いお話ですが、音読をしながら内容を理解できるようがんばっています。
　おうちでの音読学習もがんばってくださいね。保護者のみなさま、いつもご協力ありがとうございます。

４年 お笑い係♪

　今日の中間休みは、お笑い係の『お笑いショー』でした。お笑い係の人が「今日は最高傑作です！」と宣伝していたので、お客さんがたくさんきていました。
　それぞれの係で、自分の得意なことを活かし、みんなのために楽しい時間を作り出してくれています。

図画工作 〜おはなしの絵〜

図画工作の時間はお話の絵に取り組んでいます。課題図書の中から「このかべどうする？」という絵本を選び、それぞれが気に入った場面から想像を膨らませながら思い思いに描いています。完成するのが今から楽しみです。

歯磨き教室を行いました。

9月16日（火）には、歯科衛生士の先生をお招きして、歯磨き教室を行いました。
始めはお芝居などを通して、虫歯になるまでの仕組みを学びました。また、後半には実際に歯ブラシを使って歯磨きの仕方を学習しました。正しい磨き方を学んだ子どもたちは、「正しい磨き方は、腕が疲れるね。」「大変だね。」と、感想を話していました。
正しい歯磨きの仕方を身につけて、これからも健康な歯を保っていってほしいと思います。

５年生 総合的な学習の時間

　５年生の総合的な学習の時間は学年合同で進めています。


　今日は、それぞれのチームで伝えたいこと、それらを伝える方法について考えました。

　「本当に伝えたいことは？」と問いかけると、学校や地域の人にとって必要な情報は何だろうと一生懸命考える姿が見られました。

　
自分たちが知ったことを、ただ発表するのではなく、相手意識をもって伝え方を工夫できるようになってほしいと思っています。

４年 算数 わり算の筆算テスト

　今日は、２学期に入ってから初めての算数のテストでした。単元は「わり算の筆算」です。テスト前には、友達同士で問題を出し合い、テスト勉強をがんばっていました。手ごたえはあったかな。がんばった成果が出ているといいですね。