京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/12/24
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養正小学校 めざす子ども像  すすんで考え、学ぶことを楽しむ子  自分や仲間の良さを認められる子  思いやりがあり、ルールとマナーを大切する子  運動に親しみ、健康な生活をする子

国語「むかしばなしを読もう」

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左京図書館の方に来ていただき、様々な昔ばなしを紹介していただきました。
絵本や紙芝居でいろいろな種類のお話を聞かせていただきました。
お話を聞きながら、海外の昔ばなしにも興味をもった子どもたちでした。

国語「たぬきの糸車」

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「たぬきの糸車」の学習の様子です。
やぶれしょうじのあなから目玉をくりくりさせている様子を動作化しています。
それぞれペアでどんな様子か考えながら表現してみました。
音読も日に日に上達していました。

12月23日の給食

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 今日の給食は ミルクコッペパン 牛乳 ペンネの豆乳グラタン 野菜のスープ煮です。
 ペンネの豆乳グラタンに使うホワイトルーは、バターと牛乳の代わりに、サラダ油と豆乳を使っています。釜でにんじん、たまねぎ、ベーコンを炒めて煮、さらにルー、ゆがいたペンネを入れてグラタンの種を作ります。学年ごとに種をホテルパンに入れ、パン粉をふってスチコンで焼きました。
 教室でホテルパンの蓋を開けた時も「わー!おいしそう!」という声も聞こえました。パン粉の焼き目が全員に配られるように上手に入れていました。喜んで食べていました。

マット

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 年々三半規管が弱くなり、回った後に目が回ります。体育です。もっと鍛えるべきでしょうか。
 前回お伝えした時は、マット運動を始めたばかりの時でした。その後、場の工夫もされたところで練習を重ねることで、最初と比べて軽やかに動くことができるようになった子どもたち。さすがです。新しい技ができなかったとしても、できる技が磨かれていました。
 これまでもちろん数をこなしてきたこともあるのでしょうが、やはり大きいのは友だちと一緒にやっていることだと思います。「いいね!」「足をもっとよく伸ばしたらできそう!」「最初より足が上がっているよ!」バリエーションに富んだ子ども同士の言葉かけが、成長の秘訣です。あの中に入っていたら、私も成長できそうです。

 これでマット運動は終わりですが、6年生でも自分のできる技を、友だちと共に磨いていってほしいと思います。

 

12月の生花教室

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 12月の生花教室は、クリスマスの生花をしました。青竹にさしていくのですが、青竹にも向きがあり、境目の部分が一番下がっているところを正面にします。今回はサンゴ水木、シキミア、ヒペリカム、スプレーマム、ユーカリを生けました。クリスマスが終わった後は、南天を追加することでお正月の飾りにもなり、長く楽しむことができます。

社会見学4

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 お弁当を食べた後には、インクラインを歩きました。そして、南禅寺の敷地の中にある水路閣まで足を延ばしました。たくさん、歩いて帰りは少し疲れた様子がありましたが、最後まで笑顔いっぱいの楽しくて学びのある社会見学でした。

書き納め

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今年最後の習字をしました。今回は、ひらがなです。
これまでとは違い、丸い形が難しいですね。二文字をバランスよく書くのも、難しそうでした。
納得のいくまで、何度も書いている姿もすてきでした。来年も頑張りましょう!

What do you want?

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色形を集める活動で、早く完成した人たちが、お店屋さんを手伝ってくれました。
英語でのやりとりにも慣れて、困ったときにも「何て言うんやったっけ?」と助け合いながら上手に話ができるようになりました。
ぜひ家でも「What do you want?」と聞いてみてください。

社会見学3

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 疏水記念館で学びを深めた後は、公園で楽しみにしていたお弁当。朝の9時半ごろから『お腹がすきました。』『お弁当まだですか。』を連発していた子どもたちにとって、待ちに待ったお弁当の時間がやってきました。12月とは思えないほどの温かい気候のもと、気持ちよさそうに、そして美味しそうにお弁当を食べていました。

社会見学2

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 疏水の周りを歩いた後は、疏水記念館に行って、貴重な資料や展示物を見ながらどのように疏水がつくれたのかということや、疏水づくりに携わった人々の努力や思いに迫りました。子どもたちは、授業で学んできたことと結びつけながら食い入るように資料や展示物を見ることができていました。
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