<４年生>総合的な学習の時間「安朱・安心・安全プロジェクト」

一人一人が災害から身を守るために大切なことを調べてきたことをグループで交流しました。そして、みんなに伝えたい大切なことは何かを熱心に話し合っていました。

【３年】薬物乱用防止教室 〜お薬を飲むときは？〜

　「お薬は何で飲んでいますか？」
　
　カプセルに入った薬をいろいろなもので溶かし、どうなるのかを実験してみました。予想していなかった結果が出て、子ども達もとても驚いている様子でした。

【３年】薬物乱用防止教室 〜京都薬科大学の先生と一緒に〜

　京都薬科大学の武上先生と学生の皆さんを講師としてお招きし、薬物乱用防止教室を行いました。グループに一人ずつ学生の方がついてくださり、授業の最初に自己紹介をしました。少し緊張気味だった子ども達ですが、すぐに打ち解けていました。

<４年生>クリスマスパーティーに向けて！

　外国語活動の中で、クリスマスパーティーをすることになりました。劇グループやゲームグループに分かれて、準備をしています。楽しみですね。

<４年生>本を紹介してもらいました

　今日紹介していただいた本は、ヨシタケシンスケさんの「メメンとモリ」という本です。「人は何のために生きているの？」の３つのお話。希望が出てくるお話です。読んでみたいなと思う本がまた増えました。

<４年生>図画工作科「まぼろしの花」

だれもみたことのないまぼろしの花を想像して、表し方を工夫しながら描きました。想像したことをどうやったら表現できるか考えながら描き、思い思いの花がたくさんできました。

【５年】薬物乱用防止教室

１２月３日（水）
薬物乱用教室がありました。
カフェインの危険性について、お話を聞きました。
また、身の回りのどんなものにどれぐらいカフェインが入っているかを調べました。
エナジードリンクにはたくさんのカフェインが入っていて
驚いていました。

【６年】ハンナリーズ環境学習

今日は、バスケットボールチームの「京都ハンナリーズ」の方に来ていただき環境学習とバスケットボール体験を行いました。
衣類や綿製品を大切に使い、可能なものはリサイクルを行うことで、資源を大切にしたり、世界で問題になっている児童労働の解決につながるというお話を聞きました。5年生の総合的な学習の時間で学んだ「SDGｓ」にもつながるお話を、みんな真剣に聞いていました。
環境学習のお話の後は、コーチの方々にバスケットボールを教えていただき、その後一緒に給食を食べました。
マスコットキャラクターの「はんニャリン」ともふれあうことができ、貴重な体験の時間となりました。

【１年】休み時間 読み聞かせ

「休み時間に読み聞かせがある！」と、給食後図書館へまっしぐら。

図書委員の６年生に本を読んでもらい、大満足で帰っていきました。

【1年】国語「じどう車ずかんをつくろう」

じどう車くらべの学習で、「しごと」と「つくり」の関係を知り
そこで得た知識をもとに、自分たちの好きなじどう車を紹介する図鑑を作りました。

写真は完成した図鑑をグループで読みあって紹介している様子です。