3年 算数 間の数

木と木の間の長さを求めるには図をかくとわかりやすいのでは？というアイデアがありました。
そこで実際に図をかいて考えました。はじめはどう考えれば戸惑う子もいましたが、友だちと話をする中で、間の数は木の本数より少ないことに気がついていました。

読み聞かせ２

　読み聞かせを聞いた後は、自分の読みたい本を借りました。
　集中して、読書していました。

読み聞かせ１

　学校司書の先生に、図書館で読み聞かせをしていただきました。
　「長い」をテーマに、いくつかの本を紹介していただきました。
　中でも、「寿限無」の本を気に入ったようでした。

正方形

　算数科の学習では、正方形について学習しました。
　長方形を切って、正方形を作り、正方形の性質について調べました。

なんどでも２

　九九や、跳び箱、習い事など、難しくても諦めずに頑張りたいと、感想に書いていました。

なんどでも

　道徳の学習では、「できなくても諦めずに、何度でもチャレンジすることの大切さ」について考えました。

５年☆彫り進み版画

　彫り進み版画では、一色目の黄色を刷り出しています。色がつくと華やかになりました。
　二色目の色を刷ることに向けて、頑張って彫っていました。

５年☆外国語

　外国語で、日付や時間をたずねる表現には慣れてきた様子です。
　今日はスピーチテストに向けて、注文するときや注文を受ける表現をペアで交流しました。

５年☆自主学コンテスト

　みんなで自主学習のノートを見合い、すてきなノートを選ぶ「自主学コンテスト」を開催しました。
　「余白が少なくてすごいな。」「色をつける工夫があるんだな。」
と友達のノートの良い部分をたくさん見つけていました。
　取り組む内容に悩んでいた人の参考にもなったようです。
　中学校に向けて、自主的に課題を見つけて取り組む力をつけていってほしいなと思います。

３年 理科 電気で明かりをつけよう

電池と導線、豆電球で回路を作って、電気が通ったら明かりがつくというテスターを組み立てています。回路を作るので少し複雑なところもありますが、先生の話をしっかり聞いて組立てました。