5年生 学習の様子（2）（12月16日）

じゃがいもは中までやわらかくなっているか、菜箸をさして確かめます。ほうれん草は冷ましてから食べやすい大きさに切って揃えました。

もうすぐ冬休みになりますが、ぜひ家庭でも調理に挑戦してほしいと思います。

5年生 学習の様子（1）（12月16日）

5年生は、家庭科の「ゆでる調理でおいしさ発見」の学習をしています。

ほうれん草とじゃがいもをゆでて、ゆで野菜をつくります。ほうれん草とじゃがいもではゆで方が異なります。これまでの学習で確かめたことを思い出し、グループで協力して調理を進めました。

4年生 学習の様子（12月16日）

4年生は、算数の「小数のかけ算とわり算」の学習をしています。

今日は、単元末の評価テストをしました。単元の学習内容を思い出し、一生懸命に問題に向かっています。小数点の処理や、わり算の場合はあまりの大きさなどに気を付けて解きました。

3年生 学習の様子（12月16日）

3年生は、国語の「詩の工夫を読もう」の学習をしています。

教科書に載っている様々な詩を読んで、どんな工夫がされているかを考えました。そして、その工夫に着目して自分でも詩を書いています。

子どもの書いていたものをひとつ掲載しました。この詩には「題名」がないように見えますが、実は隠されているだけでちゃんと書かれています。どんな工夫がされているかわかりますか？
（ヒントは、詩は「たて」に読むものですが…）

2年生 学習の様子（12月16日）

2年生は、算数の学習をしています。

今日の学習が終わったあと、少しの時間で「かけ算の100マス計算」に取り組みました。2年生の子どもたちは2学期に九九を学習しましたが、その定着を図るために「100マス計算」に取り組んでいます。これからの学習や生活で使い続けるかけ算の「九九」をマスターできるよう、一生懸命に取り組んでいます。

1年生 学習の様子（12月16日）

1年生は、生活科の「みんなの にこにこだいさくせん」の学習をしています。

1年生は、家族の「にこにこ」を見つけるために、子どもたちはおうちで自分の立てた「さくせん」を実行しています。取り組んだ「さくせん」がどうだったかをふり返り、新しい「さくせん」を立てたり、今の「さくせん」を継続したりするなど、今後の「さくせん」について考えました。

今日の給食（12月15日）

今日の献立は、

・むぎごはん
・ポークカレー
・ひじきのソテー
・牛乳　　です。

今日は子どもたちの大好きな「カレーライス」の日です。給食の時間が近づいてくると、給食室からおいしいカレーのにおいが漂ってきました。1年生の子どもたちも給食のカレーの味にも慣れ、スパイシーなカレーをおいしく味わっていただくことができるようになりました。

学校の様子（12月15日）

先週まではたくさん葉のついていた西門の桜の木もほとんどの葉を落とし、いよいよ冬の気分が高まってきました。
2学期の学校生活も、残り1週間ほどになりました。もうすぐ子どもたちの待ちに待った冬休みです。

学校生活の様子「いいことばの日」（12月15日）

今日は、12月の「いいことばの日」でした。

正門には梅津中学校から先輩が来てくださり、一緒にあいさつと声掛けをしてくださいました。

少年補導「梅津ふれあい 餅つき大会（4）」（12月14日）

時間の後半には、子どもたちもおもちつきをさせていただきました。思ったよりも重い杵をもって、ペッタンペッタンとおもちをつきました。

朝早くからご用意いただいた少年補導委員会や社会福祉協議会をはじめとするスタッフのみなさま、保護者のみなさま、本日は、子どもたちのためにありがとうございました。