５年 社会 「情報化した社会と産業の発展」

　放送局で働く人々の工夫について、学習したことをまとめました。また、どのようなことに気を付けてわたしたちは情報を活用していったらよいかについて、考えました。「心配な時は、情報を見比べて考える」、「周りに聞いてみる」などと書き出していました。

５年 体育 「バスケットボール」

同じチームと２試合行う対抗戦をしました。相手チームの様子を知り、それぞれ作戦を立てて試合を行いました。コートの外からも応援の声が聞こえ、盛り上がっています。

モノクロ 琵琶湖疏水川柳その２

何枚もつくる子もいるくらい、夢中になって作成しました。

モノクロ 琵琶湖疏水川柳その１

琵琶湖疏水の学習を終え、感じたことを自分の言葉で表現しました。

モノクロ みんな遊び

だるまさんの1日

そんなことまで恥ずかしがらずにやってしまうみんなに、ただただ驚かされました。

モノクロ 初めての理科室２

初めて顕微鏡をのぞきました。
科学の面白さを感じる時間になりました。

モノクロ 初めての理科室

子どもたちが初めて理科室に入りました。普段の教室とは違う雰囲気に、みんな目を輝かせていました。並んだ実験器具や標本を見て、「これでどんなことができるんだろう？」と興味津々。
理科室では、これからたくさんの実験や観察を通して、科学の不思議を体験していきます。初めての空間で感じたドキドキと期待を胸に、学びの世界が広がっていくと思います。

３年 理科 学習のまとめ

２学期の学習の内容が終わりました。
かげふみ遊びのアンコールです。
さいごはかげおくりも楽しみました。

３年 おたのしみ体育 サッカー

みんなにサッカーの楽しさを知ってほしいという子がいましたので、
みんなで楽しめるサッカーのルールを４年生の先生に教えてもらいました。
4チームで戦います。なかなかの運動量でした。

１年☆せんのぼうけん

　図画工作で「せんのぼうけん」をしました。
　画用紙にペンで思い思いにいろいろな線をかき、それに沿って冒険をしている絵をかきました。動物が出てきたり、お宝を見つけたりと、いろいろ想像しながら自分だけの冒険ができました。