電気を通すもの

金属は電気を通す性質があることを

実験を通して学習しました。

アルミと鉄も金属なので、もちろん電気を通します。

ですが、アルミ缶やスチール缶が電気を通さない…

なぜ…

コーティングしてあるロゴをやすりで削り、

あらわした表面の地肌にテスターをつけると、

電気が流れました。

子どもたちは、この事実を応用し、金色の折り紙を削ったり、

水筒のコーティングがはげた部分にテスターの導線をつけたりして

実験をしていました。

【４年】外国語活動 Lupe先生のクリスマス

　Unit７の　What do you want?　の合間に、時期であるクリスマスの話題をLupe先生にしていただきました。本場アメリカとメキシコのクリスマスの様子を、お話と写真で紹介してもらいます。
　日本よりも規模の大きいパーティーの様子に圧倒されます。人数・日数は比べ物にならないくらいで、料理もそれに応じて豊富になります。親戚や友人と集まる大事な機会となるようで、日本で言うとお正月に近いのかなという感じがしました。イルミネーションもけた違いでした。昨今、日本でも華やかなイルミネーションを施されている家庭も出てきましたが、アメリカのそれと比較するとつつましい印象を受けます。というくらい、たくさんの電飾を使い家中を照らしている写真が出てきました。やや突出した家のようでしたが、この行事にかける思いが現れているかのようです。
　Lupe先生には直前にお願いしてプレゼンテーションを作っていただきました。そのお話では、子どもたちの知らない単語が数多く出ました。私たちはそれを翻訳するのに四苦八苦。私たちもネイティブの口調に慣れなくてはと思った次第です。

【４年】めいとく学習 北稜高校生と交流

１２日給食後、慌ただしく高校生をお出迎えしました。環境学習の一環で、北稜高校２年生の方との交流学習です。廃棄リサイクルされる前のペットボトルを使って、市販にはない個性あふれるクリスマス装飾を作成しようという北稜高校の取り組みです。その一部を一緒に作ることになりました。
子どもたちが高校生を各教室へ誘い、高校の先生からこの交流学習の趣旨をお話ししていただいた後、さっそく班に分かれてお互いの自己紹介。緊張気味の小学生に対して、タブレットを使った自己紹介をする高校生もいて、場はあっという間に和みました。そのタブレットを使い、「こんなイルミネーションにするんだよ。」と紹介されて、小学生は目を見張りました。そこには煌びやかなツリーが映されており、「こんなん作るんや。」と気持ちが高まってきたようです。作成の最中、高校生からタブレットでデザインの見本を見せてもらったり、「いい色使いやね。」と褒めてもらったり。さらには、「どんなマンガを見ているの。」「高校はおもしろいよ。」というように話しかけてもらっていました。小学生からは、「彼氏はいるの?」という質問する班もあり、近い未来の自分に思いを馳せているような気もしました。
出来上がったペットボトルは高校生によって組み立てられ、１６日火曜日午後６時の点灯式でお披露目されました。また、この高校生とは２月にめいとく学習のまとめを交流し合います。これからのことにも思いがあるのか、この日は校門前で別れを惜しみ、再会を約束しました。北稜高校のみなさん、ありがとうございました。これからもよろしくお願いします。

【１年生】昔話を読もう

　国語科では、昔話を読み、自分の好きなところを見つけて紹介する活動を行っています。
　今日は、「おかゆのおなべ」を初めて読む人に伝えるつもりで、お話の好きなところを紹介する文章を書きました。
　「うんじゃら、うんじゃら」という表現に面白さを感じる子。町がおかゆだらけになる場面が好きな子など、子ども達の反応は様々です。

ひらがなを毛筆で 〜書写〜

今回の書写は、

ひらがなの二文字を書きました。

今までの漢字に比べ、ひらがなの文字は、

曲線が多く、なめらかな筆遣いが求められるようです。

子どもたちは、余白や文字のバランスを意識しながら、

「つり」の二文字を勢いよく仕上げることができました。

【１年生】がっきとなかよし

　今までの学習では、「すず」「カスタネット」を用いて演奏してきました。最近は、新しく「タンブリン」「ウッドブロック」「トライアングル」も用いて演奏する学習に入り、子どもたちはとても楽しそうです。楽器の音色を楽しみながら、みんなで美しい演奏をしていきたいなと思います。

【１年生】絵本の読み聞かせ

　図書ボランティアの方々に、絵本の読み聞かせをしていただきました。
　子ども達は、絵本に興味深々。間近で見ようと、思わず前のめりになっていました。
　新しい絵本に触れ合う、良い機会となりました。

【１年生】写した形に絵を描きこもう！

　先週の図画工作科の時間には、様々な道具にインクをつけて、形を写しました。今週は、その形が何に見えるか想像を広げ、クレパスで描き込みをしました。同じ丸い形でも、子どもによって見えてくる世界は異なり、一人一人面白い世界が広がっています。

【１年生】読み聞かせ

　今朝は、図書ボランティアの方が朝の帯時間に読み聞かせをしに来てくださいました。毎回、様々なジャンルの本を読み聞かせしてくださるので、子どもたちもとても嬉しそうに聞いてきました。これからも、読書に慣れ親しんでいってほしいと思います。

地域合同会議

児童会の子どもたちと、地域の方とで意見交流を行う「地域合同会議」を開催しました。
まず、2学期に取り組んできためいとく目標や、学校行事について子どもたちが報告をしました。その後、子どもたちと地域の方とでグループになって、２つのテーマについて話し合いました。
今回のテーマは、「放課後の過ごし方」と「登下校中のマナーやルール」です。
「公園などの遊び方で気になることはありますか？」
「登下校の様子を見て、危ない！と感じたことはありますか？」など、積極的に質問をして話題をふくらませていました。
今回話し合ったことを、終業式で全校に報告します。
より良い明徳小学校にするために、今後も取り組みを進めていきたいと思います。
地域の皆さん、本日はありがとうございました。