【こすもす】集中しよう

自立活動の学習では、お盆にのせた水をゴールまでこぼさずに運ぶことで、周りの状況を読み取りながら、持っているお盆にも集中をするという学習をしました。子どもたちはゴールできると、「できたできた。」と嬉しそうでした。

【1年】タブレットの使い方

　６年生に教えてもらいながら、タブレットの電源を付けたり
パスワードを入力してログインをする練習をしました。

　６年生のお兄さんお姉さんに丁寧に教えてもらい、「できた！」と
嬉しそうな表情のみんなでした。

【3年生】Unit5 What do you like?

今日は外国語活動でALTの先生と交流しました。
ペアや先生と自分の好きなものについて英語を使って話しました。

【４年】 書写『左右』

今日の毛筆学習のめあては、「筆順にしたがって、字形を整えて書く」です。
「左」と「右」では、横画やはらいの長さが違うということを意識して書きました。

【４年】 鳴子ダンス

体育科で「民よう 鳴子おどり」の学習を進めています。
今日は、鳴子を使ったダンスに挑戦しました。
鳴子を鳴らすタイミングが揃うように、みんなで気持ちを一つにして踊りました。

【６年】１年生と…

　今日のチャレンジタイムに、１年生のタブレットの設定のお手伝いをしました。時間の終わりには、１年生は自分でパスコードを打てるようになりました。

【６年】書写「思いやり」

　前の時間の学習もいかして、もう一度「思いやり」を書きました。

【６年】音楽科「和音のひびきや音の重なりを感じ取ろう」

「ハンガリー舞曲」の鑑賞をしました。旋律のくり返しや変化、調に注目して聞きました。

2ndGIGA端末を使って

新しく配布されたiPadを使って活動を行っている際の様子です。これまで使っていたタブレットと異なる点が多々ありますが、少しずつ慣れながら、学習でも取り入れて使っていきたいと思います。

【3年生】社会 商店のはたらき

社会科の商店のはたらきの学習で、スーパーマーケットの工夫を調べました。
値段やサービスなどの様々な工夫を見つけました。