学校の草花たちR7-２１

　小春日和の中間休み、栽培委員会の５年生がプランターに潅水してくれていました。
　朝の潅水は凍結もありうるこの時期、陽が当たるとプランターは少し乾き気味。ちょうどいい時間に水で潤してくれています。おかげでパンジーは多くの色を見せてくれており、春にはどのような株になっているか今から楽しみです。
　栽培委員会のみなさん、いつもご苦労様です。ありがとう。

プログラミング

算数の時間です。

プログラミングの学習をしました。

抵抗少なく、子どもたちは試行錯誤しながら操作しています。

集中した時間が流れていました。

冬のくらし

冬にちなんだ文章を書きました。

前回に冬の言葉をたくさん集め、

今回は、三文程度で簡単な文章に表現しました。

　ぼくは、冬になると外に出て、オリオン座を見ます。
　オリオン座の真ん中には、星が三つ並んでいます。
　三つの星が並ぶのがめずらしいと思いました。

素朴な表現がすてきです。

感謝の会計画

今年もお世話になったプロの農家のみなさんに

感謝を伝える時期になりました。

一年間をかけて、明徳農園を通して

机上では学べない多くのことを

学ばせていただきました。

３学期の発表に向けて、

企画立案をしています。

子どもたち同士でどんどん計画が進んでいます。

６年 国語

国語の「みんなで楽しく過ごすために」の学習では、今回は１組の企画で取り組みました。ケイドロとクラス対抗鬼ごっこの遊びをしました。企画、運営、当日の仕切り方まで頑張ってくれました。１組のみんなのおかげで楽しい時間になりました。ありがとう！

６年 スキマ時間を有効的に

６年生では、ちょっとしたスキマ時間に、提出物を仕上げたりミライシードで復習をしたりしています。時間を有効的に使って余裕をもって過ごせるように工夫しています。まさに「塵も積もれば山となる」ですね。

６年 国語

国語では「すいせん文をかこう」の学習に取り組んでいます。自分の好きなことを聞いている人におすすめする文を書いて発表しました。どれも聞き手が「やってみたい」と思えるように、工夫を凝らした発表でした。好きなものを魅力が伝わるように話す姿はとてもいきいきとしていました。

６年 体育

体育ではサッカーに取り組んでいます。今回が最後のサッカーでした。１時間目の時と比べて、チーム内でたくさん声をかけ、パスを回してボールをつなごうとしていました。最後ということもあり、試合はとても盛り上がっていました。

体育「マットあそび」

　体育科の学習で「マットあそび」の学習をしています。
さかの場や長い場、広い場などいろいろな場でマット遊びをがんばっています。
「うしろころがりは手をマットにつくんやね。」
「〇〇さん、まえころがりをきれいに回ってるね。」
と楽しみながら活動しています。

電気を通すもの

金属は電気を通す性質があることを

実験を通して学習しました。

アルミと鉄も金属なので、もちろん電気を通します。

ですが、アルミ缶やスチール缶が電気を通さない…

なぜ…

コーティングしてあるロゴをやすりで削り、

あらわした表面の地肌にテスターをつけると、

電気が流れました。

子どもたちは、この事実を応用し、金色の折り紙を削ったり、

水筒のコーティングがはげた部分にテスターの導線をつけたりして

実験をしていました。