【一期】ひかり学級との交流

　一期では、ひかり学級との交流をしました。ひかり学級がどのようなことをしているのかを学びました。また、いっしょにダンスやバルーン遊びをして楽しみました。「これからも一緒に遊びたい。」「わたしもがんばろうと思えた。」などたくさんの気づきがありました。

【一期】本の紹介

　一期では、１年生による本の紹介がありました。１年生は初めての本の紹介で緊張していましたが、お話のすてきなところを一生懸命伝えることができました。また、２年生から４年生も本の紹介を聴いて、感想を伝えることができました。

【１・２年生】人権学習

　１・２年生では人権学習をしました。どんな友達がいたらうれしいのかを考えました。「やさしい人」「声をかけてくれる人」「おうえんしてくれる人」などたくさんの考えが出ました。また、そんな友達をもとうと思ったらどうすればよいのかも考えました。自分が「やさしい人」や「声をかける人」、「おうえんする人」になりたいと考えをもつことができました。

二期 花背学習

二期の花背学習では、これまでのインタビューをもとに、「誰に、どのように、何を発信していくか」をテーマに、グループごとに意見を出し合いました。7年生が率先してまとめ役となり、活発な意見交換が行われました。中には、「これまでインタビューした方とコラボして、花背の林業を広めたい」というアイデアもあり、たくさんの意見が出ました。

【１・２年生】英語活動

　１・２年生では、英語活動をしました。友達と"Hello.〜,please.""Here you are.""Thank you.""You're welcome."のやりとりをしました。相手に伝わるように相手の目を見て言うなど工夫が見られました。また、ALTの先生が２学期最後の授業に来てくれました。外国のクリスマスに関するお話をしてくれました。

5年 家庭科

5年生の家庭科では「物を生かして、住みやすく」という単元を学習しています。
整理・整とんをする前と後の写真を比べながら、「整理・整とんすると心もすっきりする！」「勉強がはかどる！」といった声も挙がりました。ぜひ、家庭や今後にも生かしていってほしいと思います。

5年 家庭科

5年生の家庭科では「物を生かして、住みやすく」という単元を学習しています。快適に、気持ちよく過ごせるために、身の回りを整理・整とんする方法を考え、実践しました。

6年 国語

6年生では、国語科で「みんなが楽しく過ごすために」という学習をしています。子どもたちは話し合いを重ね、目的と条件を決めたうえで、１・２年生とさらに仲良くなれる新しい遊びを考えました。活動は大成功で、終わった後には「楽しかった！」という声や、上級生に報告する１・２年生の姿も見られました。これからも、前期課程の最上級生として、下級生の手本となり、楽しい学校生活をつくっていけるといいですね。

学習旅行 事後学習

学習旅行を終え、報告会に向けてまとめています。先日は、ブレイクタイムの写真をチームごとに選び、思い出をふりかえりましたが、終始和やかな雰囲気でした。次回からは、資料館での見学や講話を通して得た学びをまとめ、報告に活かしていきます。

５・６年 学活

５・６年生の家庭学習のふりかえりの様子です。
２学期からは、自分で課題を選び、めあてを立てて取り組んでいます。
仲間の家庭学習の取り組みを知ることで、「こんな方法もあるんだ」「次はこうしてみよう」と、自分の学習をよりよくしようとする意欲が高まっています。