3年 図工〜いろいろうつして〜

紙版画の学習をしています。いろいろな材料のよさを活かして版を作っています。テーマは、生き物です。海の生き物・陸の生き物・空の生き物。自分の好きな生き物を版にしています。インターネットで調べて形を確認している子もいました。「このプチプチをここにはってみようかな・・・」などと言いながら作成中です。出来上がりが楽しみですね！

２年 体育科「パスゲーム」

パスゲームの学習が始まりました。３人ずつの６チームに分かれてゲームをします。準備や後片付け、ゲームの結果の記録など仕事を分担して、まずはゲームに慣れることをめあてに取り組んでいます。それでも、１年生の時の学習を生かして、じょうずにボールをパスし合ったり、守ったりできます。これからの体育も楽しみです。

２年 国語「おもちゃの作り方をせつめいしよう」３

友達から、「絵があって、文章でよく分からないところが分かってよかったよ。」「じゅんじょを表す言葉が使われていて、よかったよ。」などたくさん分かりやすかった所をほめてもらいました。作った説明書は、１年生に見てもらいたいそうです。

２年 国語「おもちゃの作り方をせつめいしよう」２

子どもたちで、お互いの文章を読み合って、感想を付箋紙にかいているところです。真剣に読んで、分かりやすい書き方についてコメントしているところです。

２年 国語「おもちゃの作り方をせつめいしよう」１

おもちゃの作り方の文章の書き方を学習し、それを生かして、図画工作や生活科で作ったおもちゃの作り方の説明書を書きました。みんな力作です。最後は、それぞれが書いた文章を読み合って、よいところを付箋紙に書いて交流しました。

4年 総合的な学習の時間

　巻き芯回収ボックス2か所目は、南大内児童館さん！いつもお世話になっている人たちで渡しに行きました！こちらも館長先生が優しくお話を聞いてくださり、どこに置くかの相談までしていただけました！3か所目は山田屋さん！お店のことでお忙しい中、話を聞いてくださりました！たくさんの方のご協力のもと、置きに行けてよかったですね！

4年 総合的な学習の時間

　総合では巻心プロジェクトに力を入れ続けています。ついに巻き芯回収ボックスが完成したため、お届けに行きました。各教室はもちろん、学校外にも届けに行きました。1か所目は東寺保育園さんです！園長先生がやさしくお話を聞いてくださり、無事に箱を受け取っていただけました！

4年 琵琶湖疏水見学

　昼食時にはお家の人に用意してもらった素敵なお弁当を持って京都市動物園にお邪魔しました。おいしいお弁当をおなかいっぱい食べた後は、班ごとに動物園見学をしました！大きなゾウやキリン、かわいらしいペンギン、たくましいゴリラなどたくさんの動物と出会えてよかったですね。班に1つずつ渡した腕時計できちんと時間を守れて素敵でした！

4年 琵琶湖疏水見学

　今回の社会科見学のメイン、琵琶湖疏水記念館では気になっていたことを解決してくれるような資料がたくさんありました。工事に使われていた重たいスコップのような『すき』や携わった人の紹介図、疏水工事に関する映像、インクラインの仕組みなどがあり、とても面白かったですね。もっと時間が欲しい！と言っている人も多く、熱心さが伝わってきました。

4年 琵琶湖疏水見学

　蹴上インクライン周辺の見学では疏水に関する面白い記事も見つけました！当時の知事、北垣国道さんや技術者、田辺朔郎さんのこと、疏水の利用方法などのことが書かれていて全員食い入るように読んでいましたね。