<４年生>安朱・安心・安全・プロジェクト

　今日は、グループごとにアンケートを作成したりインタビューの質問を考えたりしました。どのように質問すると答えやすいのかを考えながら作成していました。ロイロノートを使ってアンケートを作成するグループが多かったです。いろいろな使い方ができるようになっています。

【５年】国語科

９月８日（月）
「新聞を読もう」という学習をしました。
実際の新聞も見ながら
どんな構成になっているかや
どんな内容が書かれているかを確認しました。

2年 音楽科

せいかつの中にある音で音楽を作ってみました。みんなで相談していろいろな鳴き声を使っていました。

【２年】算数「どんなふうに考えたのか、伝えよう」

「100をこえる数のひき算はどうするのかな？」
今まで習ってきたことを使って、隣の友達に解き方の説明をしました。困っている子がいると、「お助けしようか？」と優しく声をかけて学び合う姿が見られました。

【１年】体育「ボール運びリレー」

体育館で、ボール運びリレーをしました。ペアのお友達とボールを運んで次の人に渡します。同じチームのお友達を一生懸命応援することができました。
また、レースが終わって先生が話した注意点もしっかりと聞くことができました。

【３年】視力検査をしました

空いている教室で視力検査をしました。片方の目でカードを見て、輪っかが空いている方向を指で示します。小さい輪っかも見えたかなあ…。

【５年】図画工作科

９月５日（金）
「笑顔が生まれるしかけ」の振り返りや
友達の作品の鑑賞をしました。
校内に作品が貼られているので、
実際に使ってみて思ったことなども
考えながら振り返りができていました。

【３年】外国語「what do you like?」

安朱小学校に新しいALTの先生と一緒に授業をしました。。

スコットランド出身のDrew（ドリュー）先生です。

明るく優しい先生で、子ども達は学習した表現

「What 〇〇 do you like?」を使って

先生の好きな色や動物、食べ物をたずねることができました。

先生は８月に日本に来たばかりで、京都でカフェ巡りをすることが楽しみだそうです。

これからドリュー先生と一緒に楽しく外国語を学習していきたいと思います。

<４年生>社会科「祇園祭ってどんな祭りかな」

　今日は、それぞれが祇園祭について調べたことをロイロノートにまとめ、iPadを見せながら友達と交流しました。７月１日から１か月も続いていることや病魔退散を祈る「御霊会（ごりょうえ）」が起源だったことなど、初めて知ることも多く、より祇園祭に興味をもったようでした。

2年 国語科

みの回りにあるものを読んでみました。文字の大きさの工夫や色の工夫などメッセージを伝えるために様々な工夫がなされていました。