さんすう （わかばがっきゅう）

New　ペットクをしました。

チームでわかれて　ペットボトルをたおします。

たおれたペットボトルについている　しきを　といて

とくてんに　つなげます。

４年 京の匠（わかばがっきゅう）

京の匠で　たたみのふちに　へりをはりつけました。

マックスというおおきな　ホッチキスで　とめました。

とてもいいさくひんが　できて　まんぞくげでした。

2年生 もっともっとまちたんけん

生活科では、町探検で見つけたお店に、
インタビューする学習を進めています。

どのお店にインタビューをするか決め、
どんなことを質問するか話し合い、
練習もしました。

次は、実際にお店に行って、インタビューです。
どんな話が聞けるか、楽しみです。

2年生 パスゲーム

体育の学習では、パスを回して得点を競う、
パスゲームをしています。

子ども達はチームで作戦を立て、声を掛け合いながら、
協力してゲームを楽しんでいます。

STORY〜オープンスクール２〜

体育館で全体説明会を受けた後に、各教室に分かれて中学校の授業を体験しました。
はじめはドキドキした子どもたちも、専門性のある学びの楽しさで笑顔があふれていました。

STORY〜オープンスクール〜

オープンスクールで藤森中学校に行き、中学校のことを学びました。
中学校では中学生がプラカードをもって案内をしてくれました。中学生のお兄ちゃん・お姉ちゃんの立派な姿から、中学生になることを楽しみにしている様子でした。

はたけ （わかばがっきゅう）

だいこんのはっぱがおおきくなってきています。

ざっそうをぬいて　おせわをしました。

ずこう （わかばがっきゅう）

クリスマスツリーの　かざりをつくりました。

つくって　クリスマスツリーにさっそく　かざりました。

２学期につむいだ絆（４）

子ども達にとって友達と過ごす時間はとても大切です。
一緒に学習したこと、体験したこと、乗り越えてきたこと、
思い出とともに学んできたこともたくさんあったことと思います。

友達と一緒だから頑張れた！みんなとできたから楽しかった！
そんな経験をこれからの学校生活でも大切にしていきたいです。

２学期につむいだ絆（３）

地域の方や学校の外から講師の方をお招きし、教えていただいたことがたくさんありました。
教室や学校の中だけでは知り得なかったつながり。
体験したり、お話したり、質問したりする中で、子ども達の世界は広がり、多様なものの見方や考え方にもつながっていくと感じています。