京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/24
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学校教育目標「育てよう 子どもの思い 思いやり」

【3年】総合「安祥寺川探検」(3)

安祥寺川に到着。
ビオトープネットワーク京都の講師の先生と一緒に、安祥寺川の水質検査をしました。
数日間、雨が降っていないので水は少ないですが、比較的きれいだとのことでした。

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【3年】総合「安祥寺川探検」(2)

疎水沿いを歩きました。
コスモスが咲きはじめ、秋の気配がします。
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【3年】総合「安祥寺川探検」(1)

安祥寺川に今から探検に行きます。
久しぶりの校外学習なので、ワクワクです!
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【5年】お話の絵

9月11日(木)
お話の絵に取り組んでいます。
1組はパンが出てくるお話だったので
こんなパンがあったらいいなと想像を膨らませながら
楽しい絵を描いています。
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【2年】 国語科

どうぶつ園のじゅういの挿絵を時系列に動かしてみました。
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<4年生>国語科「パンフレットをよもう」

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 パンフレットの工夫や見方を学習しました。「見出しがあるよ。新聞と同じだ。」「図や写真があると何が書かれているか分かりやすいね。」など、いろいろな工夫を見つけました。「家にあるパンフレットにもどんなくふうがあるか探してみたい。」と言っている人もいました。

<4年生>体育科 「マット運動」

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 マット運動では、できるようになった技やもう少しがんばればできそうな技に挑戦しています。「手でマットを強く押した方が良いよ。」「動画を見消すと、脚が上がっていなかったから、もう少し上げてみたら。」など、アドバイスし合いながら取り組んでいます。

<4年生>音楽科「ゆかいに歩けば」

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 グループごとに歌い方の工夫を考えました。呼吸や発音、スタッカートの歌い方をiPad部分の楽譜に書き込みながら話し合いあって、練習しました。

【2年】国語「どうぶつ園のじゅうい」

国語の学習でもiPadを使いました。少しわからないことがあると、支援の先生に質問して助けていただけるので、安心して学習にのぞむことができました。
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【4年】体育「マット運動」〜アドバイスしてもらったよ〜

 今できる技で連続技や組合せ技に挑戦したり、できるようになりたい技に挑戦したりしました。技のポイントやできるようになるコツを伝え合っているペアもありました。
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