5年 外国語

５年生の外国語では、オリジナルレストランを開き、注文や接客を英語でやり取りしました。お店役の児童は、自分でメニューと値段を決め、お客さん役は、食べたいものを注文し、値段の確認やおつりのやり取りも行いました。回数を重ねるごとに、表現の幅が広がり、値段もすらすら言えるようになってきました。みんな、それぞれ工夫しながら会話を楽しんでいました。

6年 国語

６年生では、国語の学習で「ぼくのブック・ウーマン」という単元に取り組んでいます。いくつかの課題の中から、自分がより深めたいものを選び、教科書の叙述をもとに自分なりにまとめました。その後、仲間と考えを共有し合いました。どの意見も叙述に基づいており、仲間から学ぼうとする姿勢が感じられました。

【３・４年生】人権学習

　３・４年生は人権学習で職業選択の自由の観点から「ジェンダー平等」を学びました。女性で消防士のゲストティーチャーの方に来ていただいて、直接お話を聞きました。男の人も女の人も、どんな仕事でもできて、同じチャンスがあることを学びました。

【一期】ひかり学級との交流

　一期では、ひかり学級との交流をしました。ひかり学級がどのようなことをしているのかを学びました。また、いっしょにダンスやバルーン遊びをして楽しみました。「これからも一緒に遊びたい。」「わたしもがんばろうと思えた。」などたくさんの気づきがありました。

【一期】本の紹介

　一期では、１年生による本の紹介がありました。１年生は初めての本の紹介で緊張していましたが、お話のすてきなところを一生懸命伝えることができました。また、２年生から４年生も本の紹介を聴いて、感想を伝えることができました。

【１・２年生】人権学習

　１・２年生では人権学習をしました。どんな友達がいたらうれしいのかを考えました。「やさしい人」「声をかけてくれる人」「おうえんしてくれる人」などたくさんの考えが出ました。また、そんな友達をもとうと思ったらどうすればよいのかも考えました。自分が「やさしい人」や「声をかける人」、「おうえんする人」になりたいと考えをもつことができました。

二期 花背学習

二期の花背学習では、これまでのインタビューをもとに、「誰に、どのように、何を発信していくか」をテーマに、グループごとに意見を出し合いました。7年生が率先してまとめ役となり、活発な意見交換が行われました。中には、「これまでインタビューした方とコラボして、花背の林業を広めたい」というアイデアもあり、たくさんの意見が出ました。

【１・２年生】英語活動

　１・２年生では、英語活動をしました。友達と"Hello.〜,please.""Here you are.""Thank you.""You're welcome."のやりとりをしました。相手に伝わるように相手の目を見て言うなど工夫が見られました。また、ALTの先生が２学期最後の授業に来てくれました。外国のクリスマスに関するお話をしてくれました。

5年 家庭科

5年生の家庭科では「物を生かして、住みやすく」という単元を学習しています。
整理・整とんをする前と後の写真を比べながら、「整理・整とんすると心もすっきりする！」「勉強がはかどる！」といった声も挙がりました。ぜひ、家庭や今後にも生かしていってほしいと思います。

5年 家庭科

5年生の家庭科では「物を生かして、住みやすく」という単元を学習しています。快適に、気持ちよく過ごせるために、身の回りを整理・整とんする方法を考え、実践しました。