２年生 体育

　４時間目の２年生体育の様子です。150mのトラックを15分間走り続けます。何周くらい走れるものなのでしょうか。苦手な子も自分なりのペースで15分間歩くことなく頑張っていました。写真はウォームアップ時のものです。

4時間目 道徳の時間

　久しぶりに道徳の時間に各フロアを回ってみました。1−2は「わかりやすく伝えるということ」を題材に授業が進められていました。ピクトグラムを作ってみる体験から、相手にわかりやすく伝えるために必要なことについて考えを巡らしていました。
２年生は公共の場で周りに迷惑をかけないようにするために必要なことを教科書の資料を基に考える授業が行われていました。
3ー4は進路選択における葛藤を題材に授業が行われていました。進路といっても高校選択ではなく、仕事を決める際の葛藤について教科書の題材を基にして考えていました。「安定？それとも、やりたいこと？」
　

技術 授業研修

　３時間目、2年生の技術の時間に行われた授業研修。ギヤの仕組みについて学習をしていました。様々なところで使われているギヤ。先日作ったラジオにも使われていましたね。壊れた時に仕組みを理解していたら修理できるかもしれません。

1-３ 英語の様子

　校内研修の一環として、５時間目に1ー3で英語の授業が行われました。“My Hero”とタイトルがつけられた単元で、「自分の憧れの人を紹介する」活動を進めていました。「憧れの人」が思い浮かばずに、他者とのやりとり以前の困りが見られた生徒もいました。ドラえもんに出てくる出来杉くんの名前をあげた生徒には私も共感しました。

１年生 校外学習3

　引き続き送られてきた写真を掲載します。満員で乗るバスを見送らざるを得ず、学校に戻ってくる時間が予定より遅くなったグループもありましたが、無事みんな良い表情で戻ってきました。

１年生 校外学習2

訪問地から送られてきた写真をお届けします。

１年生 校外学習1

　訪問先をグループで決め、市内数カ所を訪れる１年生の校外学習。訪問先も昼食場所もグループによって異なります。計画通りに市内を回れたでしょうか？まずは学校を出る時の様子からご覧下さい。

3−1・3・4 体育の時間

　３時間目の体育の様子です。写真はありませんが、男子は長距離走の後にリレーもしていました。その体力に驚きです。

１組 凧上げ

　授業で作ったビニール製の凧を２時間目にあげてみました。勢いよく走って、しっかりあがっていました。体育の持久走並みに走っていましたね。

3-2 体育の時間

　２時間目、3-2の体育の様子です。受験勉強で運動不足になりがちですので、体育でしっかり身体を動かして体力を落とさないようにして下さい。