2年生 学習の様子（12月16日）

2年生は、算数の学習をしています。

今日の学習が終わったあと、少しの時間で「かけ算の100マス計算」に取り組みました。2年生の子どもたちは2学期に九九を学習しましたが、その定着を図るために「100マス計算」に取り組んでいます。これからの学習や生活で使い続けるかけ算の「九九」をマスターできるよう、一生懸命に取り組んでいます。

1年生 学習の様子（12月16日）

1年生は、生活科の「みんなの にこにこだいさくせん」の学習をしています。

1年生は、家族の「にこにこ」を見つけるために、子どもたちはおうちで自分の立てた「さくせん」を実行しています。取り組んだ「さくせん」がどうだったかをふり返り、新しい「さくせん」を立てたり、今の「さくせん」を継続したりするなど、今後の「さくせん」について考えました。

今日の給食（12月15日）

今日の献立は、

・むぎごはん
・ポークカレー
・ひじきのソテー
・牛乳　　です。

今日は子どもたちの大好きな「カレーライス」の日です。給食の時間が近づいてくると、給食室からおいしいカレーのにおいが漂ってきました。1年生の子どもたちも給食のカレーの味にも慣れ、スパイシーなカレーをおいしく味わっていただくことができるようになりました。

学校の様子（12月15日）

先週まではたくさん葉のついていた西門の桜の木もほとんどの葉を落とし、いよいよ冬の気分が高まってきました。
2学期の学校生活も、残り1週間ほどになりました。もうすぐ子どもたちの待ちに待った冬休みです。

学校生活の様子「いいことばの日」（12月15日）

今日は、12月の「いいことばの日」でした。

正門には梅津中学校から先輩が来てくださり、一緒にあいさつと声掛けをしてくださいました。

少年補導「梅津ふれあい 餅つき大会（4）」（12月14日）

時間の後半には、子どもたちもおもちつきをさせていただきました。思ったよりも重い杵をもって、ペッタンペッタンとおもちをつきました。

朝早くからご用意いただいた少年補導委員会や社会福祉協議会をはじめとするスタッフのみなさま、保護者のみなさま、本日は、子どもたちのためにありがとうございました。

少年補導「梅津ふれあい 餅つき大会（3）」（12月14日）

子どもたちも、一緒に来た友達や家族と一緒につきたてのおもちをほお張っています。「今来たところ。これからいっぱい食べる！」という子もいれば、「もう10個以上食べた！」という子も。

少年補導「梅津ふれあい 餅つき大会（2）」（12月14日）

つきたてのおもちは、「きなこ」「大根おろし」「ぜんざい」「カレー」などにしていただくことができます。それぞれのコーナーに長い列ができていますが、子どもたちに人気があるのはどの食べ方でしょう？

少年補導「梅津ふれあい 餅つき大会（1）」（12月14日）

本日10時から、少年補導委員会梅津支部主催の「餅つき大会」が行われました。

少年補導委員会や社会福祉協議会はじめ多くのみなさんが、朝早くから準備をしてくださいました。今日は、あいにくの雨の後ということもあり、おもちつきは運動場で、おもちをいただくのは体育館でという形になりました。

蒸したもち米を臼に移し、杵でついてつきたてのおもちができあがります。PTAの応援の保護者の方も一緒についてくださっていますが、なかなかの重労働です。

まちづくり委員会「梅津のわんぱく 冬祭り（4）」（12月7日）

パンを焼いて食べている間に、炭の中に入れておいたのおいもさんがちょうどいい具合の焼きいもになりました！
あつあつのいもを割ると、きれいな黄金色のおいしそうな焼きいもが顔を見せました。やけどしないように気をつけながら、ほくほくの焼きいもをおいしくいただきました。
その後、竹の枝の先にマシュマロをさして、炭であぶって食べました。炭に近づけすぎて真っ黒になってしまった子もいましたが、それも経験のひとつですね。

あたたかい冬の日曜日に、梅津学区のみんなで楽しいひと時を過ごすことができました。
お忙しい中、冬祭りを準備してくださった梅津まちづくり委員会のみなさま、お手伝いをしてくださった保護者のみなさま、ありがとうございました。