2年 体育 用具遊び

フラフープを使った遊びを楽しんでいます。

跳んだり、回したり、体を工夫して動かしています！

今日の給食

　今日の給食は、「コッペパン・牛乳・ペンネの豆乳グラタン・野菜のスープ煮」でした。
　
　ペンネはパスタの1つで、表面に細かい溝があるため、ソースがからみやすくなっています。

　また、ペンネは形がペンの先にいていることから、イタリア語で「羽根」や「ペン」を表しています。

　今日は、豆乳を使ってグラタンにしました。子どもたちに大人気でした。

今日の給食

　１２月２日(火)
　今日の献立は、「ごはん・牛乳・肉みそいため・キャベツのごま煮」でした。

　肉みそいためは、ごはんによく合う味つけで、たくさんのクラスがご飯も完食していました。「今日は、口中調味するとおいしい日だね！」「私もごはんと一緒に食べた！」と、教室で楽しく話していました。また、「今日は大豆が入っているから、おはし難しいな。」「でも今日はおはしで食べきれるようにがんばってみる！」と、正しいおはしのもち方で食べられるようにがんばっているクラスもありました。

３年 総合『みんなで生きる わたしたちのくらし』

　先週に総合的な学習で、地域の方にお世話になり車いす・アイマスク体験をさせていただきました。障害をもつ方々や、それを支える方々はどんな苦労をされているか、どんな思いをもたれているのかを少しでもわかるために実際に体験をしました。　
　車いす体験では、「優しくゆっくり押してくれると安心した。」「小さな段差でも大きく揺れる感じがして怖かった。」と感想をもった子どもたち。アイマスク体験では、「ぼくたちが知っているインターロックでこんなに怖かったから、知らない場所ならもっと怖いと思う。」「小さな段差でも大きな段差に感じる。つまずいて怖かった。」と、少しは気持ちがわかった子どもたちでした。これからさらに学習を深めていきたいと思います。　
　ご協力いただいた地域の皆さん、ありがとうございました。

今日の給食

　１２月１日(月)
　今日の献立は、「麦ごはん・牛乳・家常豆腐・スープ」でした。

　家常豆腐は、中国の家庭料理です。「家常」には、「家庭でよく食べる」という意味があります。厚揚げを使うのが特徴です。子どもたちは「なんか難しい名前だね。」「どんな味か楽しみ！おいしそう！」「ごはんと一緒に食べるとおいしい！」と、興味津々でもりもりと食べていました。

4組 呉竹のお友達と交流したよ

　2時間目に呉竹総合支援学校のお友達と一緒に楽しく交流をしました。好きな楽器を音楽に合わせて演奏したり、紙コップを使って高く積んだりしました。たくさんのレールをみんなで繋げて、列車を走らせることもできました。

４年 外国語〜２年生にサラダを教えよう〜

　もうすぐ外国語の学習で野菜の言い方を学ぶ２年生に、サラダの言い方を教えに行きました。自己紹介をした後、「What do you want？」などとたずねながら、２年生のほしいものでサラダを作りました。 最初は緊張気味でしたが、優しく言い方を教えてあげる姿がすてきでした！

２年 外国語

外国語の「サラダで電気」という学習が始まりました。

４年生が来てくれて、野菜の英語での言い方を教えてくれました！

ペアになって優しく何度も教えてくれました。

最後は、英語で野菜や数をいいながら、オリジナルサラダを作ってくれました！

進んで掃除

　今日の掃除は3人で協力して行いました。自分から進んで「ここ汚れているから、掃除しよう。」と雑巾を持つと、それぞれ掃除を始めました。担任が声をかけなくても、進んで掃除をする姿に成長を感じます。

今日の給食

　今日の給食は、「ごはん・牛乳・鶏そぼろどんぶりの具・大根葉とじゃこの炒めもの・澄まし汁」でした。

　「鶏そぼろどんぶりの具」には、鶏肉やたまねぎ・にんじん・しょうが・しいたけなどを使っています。ごはんにのせておいしくいただきました。
　
　「大根葉とじゃこの炒めもの」は、シャキシャキと音を楽しんで食べていました。