![]() |
最新更新日:2026/01/09 |
|
本日: 昨日:88 総数:524652 |
3年生 学習の様子(12月1日)
3年生は、国語の「わたしの町のよいところ」の学習をしています。
自分が通っていた保育園や幼稚園などのよいところをつたえる文章を書きます。今日は、そのための「組み立てメモ」をつくっています。GIGA端末を使って、いつできたのか、どんな特徴があるのか、何をするところか、などの項目ごとに内容を簡単に整理して書いています。 ![]() ![]() ![]() 2年生 学習の様子(12月1日)
2年生は、国語の「冬がいっぱい」の学習をしています。
「冬」からイメージするものを出し合って、それらをもとに「冬がいっぱい」カードを書く学習に取り組みます。ホワイトボードや子どもたちのノートには、「冬」の言葉がとてもたくさん書かれています。どんなカードができあがるか楽しみです。 ![]() ![]() ![]() 1年生 学習の様子(12月1日)
1年生は、国語の「たぬきの糸車」の学習をしています。
たぬきがつむいだ糸を見つけたときのおかみさんの気持ちを考えながら読みました。書かれていることをもとにおかみさんの気持ちを考え、みんなで交流しました。 ![]() ![]() ![]() 学校生活の様子「朝会(2)」(12月1日)
校長先生のお話の中では、12月の人権月間についてお話しくださいました。
梅津小学校では、今週を「人権週間」として友達も自分も大切にすることについて考えます。友達のよいところを見つける「グッドポイント」や、児童会の「いいねの木」の取組などを通して、友達のよいところを見つけ、みんなが大切にされる梅津小学校をつくりあげていきましょう。 ![]() ![]() ![]() 学校生活の様子「朝会(1)」(12月1日)
今日から12月になりました。学校でも、12月の朝会を行いました。
朝会の前に、児童の表彰式を行いました。今回は、11月の「京都市小学校部活動全市交流会 サッカーの部」で優勝したサッカー部の子どもたちに賞状を渡しました。6年生2名が、代表として校長先生から賞状を受け取りました。 ![]() ![]() ![]() 今日の給食(11月28日)
今日の献立は、
・ごはん ・水菜とつみれのはりはり鍋 ・ひじき豆 ・牛乳 です。 「水菜とつみれのはりはり鍋」には、給食調理員さんが給食室で一つ一つ丸めてつくってくださった手作りのつみれと、京野菜である水菜が使われています。「水菜」は、水だけで育てたことからこう呼ばれるようになったそうです。水菜をかむシャキシャキとした音が「はりはり」と聞こえたことから、「はりはり鍋」と言われるようになったそうです。 ![]() ![]() ![]() PTAあいさつ運動(11月28日)
今日は、11月のPTAの保護者のみなさんのあいさつ運動の日でした。
地域委員をしていただいている保護者の方が来てくださり、正門と西門であいさつをしてくださいました。子どもたちも、元気にあいさつを返す姿が見られました。 11月も終わりを迎え、秋が足早に去っていくようです。今週は朝の寒さも少し緩んだ日が多かったですが、来週からは12月。いよいよ冬が始まります。 ![]() ![]() 6年生 学校生活の様子(11月28日)
6年生は、「京キッズRUN」に向けて朝のランニングに取り組んでいます。
出場をめざす子も、自分の体力を伸ばす子も、それぞれの目的に合わせてランニングをがんばっています。 ![]() ![]() ![]() 5年生 学習の様子(11月28日)
5年生は、体育の「バスケットボール」の学習をしています。
パスやドリブルはまだまだ不慣れなところもありますが、チームのみんなで協力してゴールをめざして試合をしています。シュートが決まると、チームのみんなで一緒に喜んでいます。どこに動くと味方からパスをもらいやすくなるかを考えると、もっとゴールに近づくチャンスが増えそうですね。 ![]() ![]() ![]() 1年生 学習の様子(11月28日)
1年生は、算数の「0のたしざんとひきざん」の学習をしています。
式に「0」が入った計算の仕方を考えました。自分はどんな式と計算をしたか、なぜそうなると考えたかを伝え合い、「0」の計算の仕方を話し合いました。 ![]() ![]() ![]() |
|