生活科「もっともっとまちたんけん」

自分たちが暮らす町にあるお店や施設に行きました。1回目のまちたんけんの後、「季節限定のメニューがあるのはなんでだろう。」「たくさんのチラシを配るのって大変じゃないのかな。」「長くお店を続けているのはなんでだろう。」と様々な疑問が浮かび、インタビューすることをまとめ、2回目のまちたんけんに行きました。「町の人に明るい気もちになってほしい。」「笑顔で帰ってくれるのがうれしい。」「旬の美味しいものを食べてもらいたい。」など、お店や施設の方の気持ちに触れることができました。

３年 国語「モチモチの木」

　「モチモチの木」の豆太がどんな人物なのかを考え、友だちと話し合いました。

３年 算数「間の数」

　１列に並んだものの数とその間隔との関係を、図を使って考えました。間の数は、ならんでいるものの数より１つ小さいことに気をつけながら考えました。

生活単元学習 〜学校のために 自分たちにできること〜

みんなで色を塗った看板を設置しました。管理用務員さんに手伝ってもらい、あらひガーデンのフェンスに看板を装着してもらいました。色が鮮やかになったので、前よりも目立ちます。教室に帰ってからのふり返りで「はじめは自分たちにできるか心配だったけれど、完成してよかったと思います。」「みんなでペンキを塗ったことが楽しかったです。」などと話してくれました。

6年 家庭科「まかせてね今日の食事」

6年生は調理実習を行いました。３つのメニューからグループで選択して調理する今回の学習には、子たちも綿密な計画を練って臨んだようです。
「おいしくできたよ」と話しており、貴重な経験になったようです。

４年 外国語活動「お気に入りのパフェ」

　外国語で好きな果物を入れたパフェを作りました。英語でやりとりをして好きなフルーツをもらい、それを使ってパフェ作りをしました。最後には、パフェを紹介し合いました。

冬がきた

　「こんなところに花が咲いている。」
　６年生の子どもたちといっしょに、花が咲いているのを確認しました。下からのぞき込まないとわからない、根元のあたりです。上の方にあるつぼみも膨らんできています。
「これからどんどん咲いていくのかな。」
「楽しみやな。」
　これからも、季節の移り変わりを、子どもたちとともに楽しみたいと思います。

５年生 発電のしくみ

　全力でこいでも、パネルの角度を調整してもなかなか発電できません。

　電気のありがたみが分かります。

４年 ミライシードで

　練習課題が早く終わったときや少し時間があるときに、ミライシードを使って、ジョイントプログラムにむけて復習をしています。しっかりと復習をして、自信をもってテストに取り組めるといいですね。がんばりましょう！

5年生 発電のしくみ

　いろいろな方法で発電いている様子です。