3rdステージ『京北ふるさと未来科』

１２月１２日（金）、３rdステージの『京北ふるさと未来科』で、京北商工会青年部から７名のメンバーをお迎えした授業を行いました。『京北の未来を共に語り合おうの会』というタイトルで、５限は講演を聴き、6限は小グループに分かれて座談会のスタイルで、持続可能な京北の未来について語り合う素敵な時間を過ごしました。
京北商工会青年部のみなさん、ありがとうございました。

『水素自動車がやってきた』

１２月８日（月）から１１日（木）まで、水素自動車を校内で展示しました。環境学習や防災学習、社会科の授業で活用したり、休み時間に実際にシートに座ってみたり、自動車から電源をとって扇風機やCDプレイヤーを動かしてみたりしました。CO2を排出せず、災害時などには家庭用電力を賄える次世代の自動車に触れる良い機会となりました。

京北の未来を共に語り合おうの会

現在8年生は、京北ふるさと未来科の取組の一環として『京北の発展』についてグループごとに分かれ、新たな取組や事業を考えるという活動を行っています。本日は京北商工会青年部の方々が講師として来て下さり、色々な視点からお話をしてくださりました。いつもとは違う顔つきで一生懸命質問をしたり、話を聞いたりする姿が見られました。
よりよい発表にしていくために、今日のことを活かしていこう。

【中止連絡】第３回 冬の天体観望会リハーサルについて

本日（12月12日）　第３回　冬の天体観望会リハーサルを予定していましたが、現在曇天であり、今後も曇天・雨の予報であることから、本日の観望会リハーサルは残念ながら中止とさせていただきます。

15日（月）の天体観望会については、当日に判断し、すぐーる及びホームページでお知らせします。

２年 生活「もっともっとまちたんけん」

　いよいよ「もっともっとまちたんけん」の学習もまとめの段階に入りました。これまで調べてきた町のすてきなところや発見を、1年生にわかりやすく伝えるために、グループごとに発表の準備を進めています。
「どうしたら楽しく聞いてもらえるかな？」と話し合いながら、色々と工夫を重ねています。発表の日がとても楽しみです。

理科「ふりこのきまり」

　理科の授業で「ふりこの運動」について、予想・実験・確認の流れで学習しました。児童たちは、ふりこの速さは何によって決まるのかを考え、実験を通して「ふりこの長さが変わると、動きの速さも変わる」ということに気づきました。
学習のまとめとして、学校の吹き抜けの広い空間を使い、長いふりこを実際に動かして確認しました。教室ではできない大きなスケールでの実験に、児童たちは驚きと発見を重ねながら、学んだことを確かめることができました。

４年 ふるさと未来科

　畑の見学の後は、どんぐり（アベマキ）をポットに植える体験をしました。ポットに土を入れて、その上にどんぐりを置き、落ち葉で蓋をしました。出来たものは、「ことす」で栽培をしていきますが、いくつかは学校に持ち帰り、教室の前に置いているので、子どもたちはいつ芽が出るのかを楽しみにしています。芽が出たら、生ごみから出来た液肥をやりながら育てる予定です。
　体験の後には、液肥を使って育てたお米をプレゼントしてもらい、大喜びの子どもたちでした。

４年 ふるさと未来科

ふるさと未来科の学習で、液肥の活用見学のために、京北銘木生産協同組合に行きました。液肥の混合比率や施肥の回数などの詳しい使い方や、生ごみから作られた液肥のメリット、デメリットなどを教えていただきました。

社会科「自動車をつくる工業」

　これまで、自動車の製造工程や関連工業、国内外への輸出について学んできました。
今日は、新しい車がどのように生み出されるのかを調べ、消費者の願いや社会の動きに合わせて開発されていることを理解しました。
　最後に、環境にやさしい水素燃料で走る車を見学し、未来の自動車について考える機会となりました。

２年 図工「とびだせぴょーん」

　「とびだせぴょーん」という作品づくりに挑戦しました。紙コップを使って、飛ぶ仕掛けを工夫しながら作っていました。子どもたちは「どうしたらもっと高く飛ぶかな？」「色画用紙をつけたら分かりやすい！」と試行錯誤しながら、アイデアを形にしていました。