１０月２４日 ５年生 ジョイントプログラム

　ジョイントプログラム確認テストを返却しました。自分の苦手なところを復習する姿が見られました。次は、冬！自分に負けずにがんばろう！

１０月２４日 ４年生 〜モノづくりの殿堂・工房学習〜

名前も書いてお気に入りのシールも貼って完成をむかえました。

１０月２４日 ４年生 〜モノづくりの殿堂・工房学習〜

困ったことや気になったことはモノづくりレンジャーに教えてもらいます。

１０月２４日 ５年生 学習発表会に向けて

　新しい曲に挑戦しました！音を取るのは難しいですが・・・がんばっています！

１０月２４日 ４年生 〜モノづくりの殿堂・工房学習〜

工房学習では合わせガラスというガラスに採用される【中間膜】を使っての【定規】つくりをしました。

１０月２４日 ４年生 〜モノづくりの殿堂・工房学習〜

じっくりと読み込むブースもあり、真剣に学ぶ姿がありました。

１０月２４日 ４年生 〜モノづくりの殿堂・工房学習〜

笑った顔や怒った顔、驚いた顔など、テーマに応じた顔をすると、機械が判定してくれました。数人が１００点の笑顔の得点をゲットしていました。

１０月２４日 ４年生 〜モノづくりの殿堂・工房学習〜

触れずに温度を測る機械で温度を測っています。実際に数値ででるので、見て触って感じました。

１０月２４日 ４年生 〜モノづくりの殿堂・工房学習〜

生き方探究館に着きました。
元気にあいさつして、活動を始めました。

１０月２３日 ５年生 外国語科「Let's go to the zoo.」

好きな施設やそこでできることなどを友達と伝え合いました。