版画

５年生
版画の下絵を熱心にかいていました。

今日は、板に下絵を写し、いよいよ彫刻刀で
彫り始めます。

彫刻刀の使い方動画で、彫り方、安全面などを確認し、
試し彫りをしました。

代金は・・・

５年生
外国語科の学習です。

子どもたち、生活雑貨や食べ物などの金額を
予想したり、英語でたずねたりこたえたりするなど、
楽しく活動していました。

今日はALTも一緒に学習をしました。

金額のたずね方、金額の言い方を中心に学習をしました。

書き初め

３年生と５年生が、書き初めに取り組んでいました。

気を付けて書くところを確認し、意識して

かきました。

３年生は「正月」、５年生は「あこがれ」

集中してかいていました。

【２年】止めて・蹴って

　体育科「ボールけりゲーム」の学習をしています。
　１年生の時の「ボールけりゲーム」の経験から、ボールを止めたり、蹴ったりすることには、慣れている子たちもいて、楽しそうにボールを追いかけています。「うまくボールが止まらないから、どうしよう。」「パスをする前に、相手チームに囲まれちゃう。」など、自分自身の困りをしっかりと振り返り、次に生かそうと頑張っています。

【２年】一画ずつ丁寧に

　書写の学習で、「止め・はね・はらい」を意識しながら、一画ずつ丁寧に書き初め展に向けて、「元気な子」を書きました。静かに集中して、取り組むことができました。

体育科「なわとび」（１年）

　体育科では「なわとび」の学習が始まりました。初めて聞く跳び方もあり、子どもたちは「何これ！」「できるかな」とドキドキワクワクしている様子でした。いざ跳び始めると、どの子も自分のレベルに合わせて、粘り強く取り組む姿が見られました。休み時間も記録更新に向けて頑張っている人もいます。ぜひ、ご家庭でも粘り強く頑張る姿を応援していただけたらと思います。

音楽科「がっきとなかよくなろう」（１年）

　音楽科「がっきとなかよくなろう」の学習では、トライアングルやカスタネット、すず、ウッドブロックなどの楽器を使って、好きな演奏の仕方や、音楽にあった演奏の仕方を見つける活動をしています。演奏の仕方によって楽器の音色が変わることに気付き、いろいろな演奏の仕方を試しています。

６年 図画工作

　版画を掘り進めています。黒と白のバランスに気を付けながら細かいところまで丁寧に掘っています。出来上がりが楽しみです！