５年 理科「流れる水のはたらき」

調べたことを班の人に伝達している様子です！
学習は、GIGA端末を活用しています！
写真を見せたり、指で指し示したり
分かりやすい説明の仕方が見られました。
また、班で交流して新たに分かったこともどんどん付け加えていました！

５年 理科「流れる水のはたらき」

川の上流・中流・下流での石の違いについて調べました。

山科川の石を触ったり、全国にある川の石の様子を調べたりしました。

マップをみたり、写真を見たり、教科書を参考にしたり
調べたいことにあった調査方法で取り組んでいました！

4年 社会見学 「琵琶湖疏水」４

動物園にも寄りました。

動物たちの観察ができました。

４年 社会見学 「琵琶湖疎水」３

お弁当の様子です。

みんなで楽しく、美味しく、食べていました。

4年 社会見学 「琵琶湖疎水」２

疎水記念館の様子です。

模型や映像などを見て、ワークシートに一生懸命、書き込んでいました。

4年 社会見学 「琵琶湖疎水」１

社会見学に行ってきました。

社会科の「琵琶湖疎水」の学習にむけて、疎水記念館に行ったり、インクラインを歩いたりしました。

【６年】まかせてね 今日の食事【家庭科】

主食・主菜・副菜・汁物から献立を考えてみました。
栄養バランスや色どりなど、条件に合わせて考えています。

【６年】タグラグビー １【体育】

体育科では、タグラグビーの学習をしています。
「ボールを持ったら走る」を基本にして、がんばっています。

２年生 生活科「もっともっと町たんけん」

　生活科の学習で、秋の町たんけんの作戦を立てています。

　春に町たんけんをした時に見つけたお店や施設、畑などの自然は、どんな様子かな？
　
　まずは、自分達が知っていることを出し合いました。「〇〇のお店は、文房具の種類が多いよ。」「△△のお店のうどんが、おいしいよ。」「□□のお店は、いつも人気があって人が多いよ。」などなど、みんなでたくさんの情報を出し合いました。
　
　その後、もっと知りたいことや調べたいことはあるかなと話し合いました。「〇〇のお店の人気な品物が知りたいな。」「△△の場所には、何人ぐらい働いているのかな。」「□□の作り方が知りたいな。」などなど、知りたいことがどんどん出てきました。
　
　これから町たんけんに出かけるのがワクワクしますね！
　　

読書週間 読み聞かせ

今週は秋の読書週間になり、学校でも様々な取組を行っています。今日は、先生方による読み聞かせがありました。いつもとは違う先生の読み聞かせに、子どもたちも嬉しそうに聞き入っていました。短い時間でしたが、子どもたちと本をつなげる一助になっていたら嬉しい限りです。ご家庭でもこの読書週間を活用して、是非本に親しむ取組にチャレンジしていただけるとありがたいです。