1年 図画工作 ぺったんコロコロ

　カップや段ボールの紙などを使って、型押しを楽しみました。そして、ローラーを使って色を塗り、思い思いの作品が出来上がりました。「もっとやりたい！」と言う言葉を聞いて、来週も型押しをしますので、どんな作品が出来上がるのか楽しみです。材料を準備していただき、ありがとうございました。

４年生 社会見学「琵琶湖疏水」

無事学校に帰ってきました！子どもたちは疲れた様子ですが、学校では見ることができないものをたくさん見ることができたと思います。またお家でもどんなことを学んできたのかお話を聞いてみてくださいね。

４年生 社会見学「琵琶湖疏水」

インクラインの先には「蹴上舟溜り」「第三トンネル西口」「ポンプ室」を見ました。

4年生 社会見学「琵琶湖疏水」

「インクライン」に出ました。５８２メートルの長さと３６メートルの高低差の線路に子どもたちは「長い〜！」と驚きながら歩きました。

4年生 社会見学「琵琶湖疏水」

「巨大な輝き」の像を見ました。「何あの金色の像？！」と子どもたちは驚いていましたが、琵琶湖からの永遠の恵みを感謝する気持ちを形にしたものだそうです。

4年生 社会見学「琵琶湖疏水」

水路閣を見た後は待ちに待ったお弁当の時間です。疲れた体がおいしいお弁当に癒されました！
朝からお弁当などのご準備ありがとうございました。

4年生 社会見学「琵琶湖疏水」

疏水分線沿いを歩いた後に「水路閣」に出てきました。

4年生 社会見学「琵琶湖疏水」

「疏水分線」沿いを歩きました。

4年生 社会見学「琵琶湖疏水」

「田辺朔郎像」を見ました。「この人が田辺さんか！」「すごい人や！」と言いながら見ていました！

4年生 社会見学「琵琶湖疏水」

社会科「用水のけんせつ」の学習の一環で蹴上・インクライン周辺に行きました。まず最初は「ねじりまんぽ」を見ました。子どもたちには「ねじってあるレンガ」とだけヒントを渡していたので「このレンガのことかな？」「ねじってある！！」と見つけることができました。