５年☆外国語活動

　レストランで注文するときの表現や、お店側が注文を受けるときの表現について確認しました。食べ物のの単語がたくさん出てきました。日本語と英語の違いを比べていました。

５年☆社会

　社会科の時間に、中小工場について調べています。昔から伝わる技術を生かした工業やものづくりの有名な太田町について調べました。調べた内容を友達と伝え合いました。

５年☆避難訓練

　避難訓練(防犯)がありました。放送を聞き、落ち着いて体育館へ避難していました。学校外でも、危険を予測し行動してほしいなと思います。

５年☆体育

　「走り幅とび」の学習では、自分に合う歩幅や距離を置くつかめてきました。友達と協力しながら準備や記録をしています。

１年☆かたちづくり ２くみ

　算数科「かたちづくり」の学習で、色板を並べて色々な形を作りました。
　お手本を見ながら、色板が何枚必要か考えながら動かしていました。
　

１年☆まねっこあそび

　体育科「まねっこあそび」に慣れてきたので、1・2組合同のグループでまねっこあそびをしました。
　他のクラスの友達のいい動きもたくさん見つけ合いながら、楽しんでいました。

５年 体育 「跳び箱運動」

　跳び箱運動では、高さに挑戦したり、もう少し頑張れなできそうな技に挑戦したりしています。着地を意識しながら、一生懸命取り組んでいます。

５年 国語 「カンジー博士の暗号解読」

　これまで習った漢字を用いた暗号文を解いたり、自分で考えて作ったりしました。解くことは簡単そうでしたが、作ることは少し難しい様子でした。

５年 ジュニア京都検定

　ジュニア京都検定を受けました。これまで、テキストブックを使って学習を進めていました。京都の歴史や文化を知る良い機会となりました。

５年 算数 「平均とその利用」

　平均の学習を使って、自分の歩幅を計算しました。「家から学校までの距離も分かりそうだ」という声も聞こえ、生活に生かそうとしていました。