学習旅行３６

原爆ドームを横に見ながら、広島駅に向かいます。
行きに見た原爆ドームと元安川。
お話を聞いたり、資料館を見学したりした後では、また違うように見えたのではないかと思います。

学習旅行３５

佐々木禎子さんをモデルにした原爆の子の像へ折り鶴を捧げました。
平和の祈りを込めて・・・。

学習旅行３４

最後に、みんなや家族の方、学校の友達で折った鶴を慰霊碑に捧げました。

学習旅行３３

今日一日、学習してきたことを通して、一人一人、慰霊碑の前で言葉を述べました。
当時の被爆された方々に、思いを馳せ、新たな決意を発表していました。

学習旅行３２

原爆資料館の見学に行きました。
発展した広島市内の写真や子供達の笑顔の写真から一転、焼け野原になった広島市内の写真や被爆された方々の写真や絵、被爆時使用していたお弁当箱や三輪車、家族のやり取りの書簡。
たくさんの資料を見学しました。
思う事、感じたこと、それぞれかと思います。
この後のセレモニーでそれぞれの口から、想いを言葉にのせて
語ってくれると思います。

【２年生】生活科

　２年生では、生活科で「みんながつかう　まちのしせつ」の学習をしています。花背地域にある公共施設である「花背山の家」に行きました。施設を見学したり、インタビューをしたりしました。「花背山の家に行く前は、何もしらなかったけれど、行ってみて花背には立派な場所があることがわかった。」と新たな気づきをもつことができました。

学習旅行３１

よい天気の青空の下、グループで昼食を取りました。
みんなの好きなハンバーグ弁当です。

学習旅行３０

被爆体験伝承者の方から実際に被爆体験されたお母様のお話を伝承という形でお聞きしました。
急に戦争は、始まらない。
始まらないように、対話を尽くす。
当たり前が、毎日繰り返されることこそ平和である。と、おっしゃっていました。
これは、お母様の思いを代弁してくださった内容です。
みんな、平和への想いを新たにしたと思います。

学習旅行２９

たくさんの人が、平和記念公園を訪れています。

学習旅行２８

原爆ドームに到着しました。
横には、被爆された方々が飛び込んだと言われる川がありました。
川の傍には、元安川が流れていました。