４年生 体も心も熱くなる！

体育科でやっている「タグラグビー」

みんなの技術が高まってきています。
それと同時に心の部分も、タグラグビーを通して成長しています。

仲間への感謝の心
相手をリスペクトする心、
これらの心がベースとなり、
TRYする、タグを取る喜びを感じているようです！

学年目標「One for All All for One」につながりますね☆

4年 ミュージックフェスティバルに向けて！

ミューフェスこと、ミュージックフェスティバルに向けて
学年で動き出しています。

初日は「茶色のこびん」の合奏の並び方や位置取りなどの確認をしました。
最後に実際にみんなで演奏も合わせました。初めてにしてはよい合奏でした！
本番が楽しみです！

☆３年生☆ 書写

書写の学習で、これまで学んできたことを活かして「正月」の題字に取り組みました。一画一画ていねいに書くことができました。

☆３年生☆ ミュージックフェスティバルに向けて！

体育館での練習が始まり、初めて学年みんなで合奏しました。自分の演奏に集中しながら、他の楽器の音を聞いたり、指揮を見てタイミングを合わせたり、初めてのことに戸惑いながらも一生懸命に演奏を続けようとする姿が素敵でした。歌も元気な声が響きました。

☆３年生☆ 体育「鉄ぼう」

体育で鉄棒の学習に取り組んでいます。自分の目標を持って、いろいろな技に挑戦しています。

工芸品の魅力リーフレットが完成しました２☆

みんな、本やインターネットで一生懸命調べて、とても詳しく調べられた内容でした。どの工芸品もとても魅力的に感じられました。お友だち同士で発表するときも、とても意欲的に友達の作品を読んでいました。

工芸品の魅力リーフレットが完成しました☆

国語の「未来につなぐ工芸品」では、工芸品の魅力を見つけてきました。学習のまとめとして、自分たちも工芸品を後世に伝える「職人」となろう！と、各自調べ学習をした工芸品をリーフレットにまとめました。

【６年生】校長先生からお話していただきました！

　総合的な学習の時間『大黒柱 for future』いろいろなお仕事の方々にお話を聞いてきましたが、今回はとても身近な、でも改めて知ってほしい「教師」の仕事について、校長先生に話をしていただきました。校長先生のお話をしていただけるのはかなり貴重です！先生のお仕事について熱く語っていただきました。今日のお話からたくさん考えることがあったらうれしいです。

【６年生】１１月友だちの日

　１１月友だちの日。今回はいろいろな性について考えました。自分にとっての当たり前は人の当たり前ではない。みんな違ってみんないい。みんなが自分らしく生きていくことができるように、お互いが認めあえるように。そんな環境をそれぞれのクラスからつくっていけるといいですね！

【６年生】いよいよ体育館練習へ！

　ミュージックフェスティバルは、いよいよ体育館練習に入っています。本番の流れを想定して練習をしてみました。音楽室での練習とは響き方がぜんぜん違い、「もっと練習したほうがいいかも！」そう思う子どもたちが増えていたようでした。本番まであと１０日。やれることをすべてやり切って本番を迎えましょう！