６月３０日 ４年生 〜夏の生き物〜

梅雨明け宣言がされました。
今日は熱中症に気を付けながら、夏の植物の様子を観察しました。

6月30日 ３年生 〜朝活２ すくすくハッピータイム〜

朝活２の時間に子どもたちと取り組んでいる国語の復習ワークプリントぞしている様子です。

６月３０日 ４年生 〜要約するとは〜

要約する時に気を付けることとは…
そもそも要約とは何なのか…
そんなことを学びました。

【1年生】 図工 おってたてたら

画用紙を半分に折ってそれを好きな形で切ったものを立てる活動をしました。子どもたちはそれを様々な形に見立てて、自分の作品をつくりました。

６月２７日 ６年生 いざ５年生に発表！

　１年かけて創り上げた修学旅行。今度の目標は自分達の経験を５年生に引き継ぐこと。
今日はその目標を達成すべく、修学旅行を考えてみてよかったことや困ったこと、大切にしたことなどをプレゼン資料にまとめて発表しました。５年生から質問も受け、お互いにとって充実した時間となりました。

６月２７日 ４年生 〜かむことの大切さ〜

　今日は食育の学習で、北村先生に噛むことの大切さについて学びました。ご飯を食べるときによく噛んで食べると、たくさんのいいことがあることに気がつくことができました。

６月２７日 ４年生 〜掃除時間の１コマ〜

木曜日と金曜日は子どもたち主体で掃除をしています。
１マス１回ほうきを掃くことや、できることを探して掃除に取り組むことがだんだんとできてきました。

６月２７日 ４年生 〜算数の時間に〜

図形の敷詰めをしていると、三角形が２つで平行四辺形になったり、少し組合せをかえると台形ができたりすることに気付いたようです。

６月２７日 ４年生 〜算数の時間に〜

図形の敷きつめをしました。
おもいおもいの模様を作ることができました。

６月２７日 ４年生 〜自分たちにできることって…〜

社会科の学習で使った後の水のゆくえについて学んでいます。
自分たちにできることは何なのかを考えて、意見をまとめています。