2年生 花いっぱい運動

園芸委員会の花いっぱい運動で昼休みに中庭の花壇に花を植えました。園芸委員の人に教えてもらいながら一株ずつていねいに植えることが出来ました。たくさんの花に彩られてすてきな花壇になりました。

4年生 ほってすって見つけて

　図画工作科で「ほってすって見つけて」の学習を進めています。
初めての彫刻刀。
「思ったより手がしんどい。」「線がきれいに彫れた！」と、慣れない彫刻刀に苦戦する様子もありましたが、安全に気をつけて取り組むことができました。

4年生 花いっぱい運動

　園芸委員の活動「花いっぱい運動」に、４年生の児童も活動に参加しました。
学年の花壇をきれいな花でいっぱいにすることができました。

4年生 外国語活動

　外国語活動で「オリジナルパフェ」の紹介をしました。
学習したことを生かして、自分の欲しいフルーツや数を伝えることができました。
次の時間には、オリジナルのピザ作り！すでに楽しみにしているようです。

4年 「花いっぱい運動」

今日の昼休みにお花を植えました。

先日草ぬきをした学年の花壇に
きれいなお花が並びました。

花のある生活は彩りがあり豊かになりますね⭐︎

これから大切に育てていきましょう！

4年 小数のかけ算をするには

算数科で「小数のかけ算」を学習しています。

0.03×7をするには、、、
整数のかけ算をもとにして考えたら、計算しやすいことがわかりました。

子どもたちからは、
「できた！」「かんたん！」「もっとやりたい！」といった声がたくさん聞かれ、
自信をもって練習問題にも取り組んでいました。

【６年生】国語科『伝えにくいことを伝える』

　「言いにくい、けど伝えなければいけない」そんなとき、ありますよね。しかし、言い方や表情など、正しいことを言っていたとしても気を付けないといけないことがあります。また、自分の意見を言うだけでなく、解決策も同時に伝えることも大事です。今回は、実際に自分たちでも言葉に出しながら、どのように伝えるのが良いかを考えました。思っていることを言わない、ではなく適切な伝え方ができるようになると、お互いに気持ちよく過ごすことができる環境をつくっていけそうですね！

【６年生】花いっぱい運動

　厳しい暑さは去っていき、過ごしやすい季節になってきました。葛野小学校の花壇に、きれいな花が戻ってきています。子どもたちが「花いっぱい運動」として、きれいにしてくれました。花を見ると、癒されますよね！きれいにした花壇をみんなで見守っていきましょう。

【６年生】作戦会議！

　タグラグビーの作戦会議の様子です。コート図を使い、そこに書き込みをしながら作戦を立てる様子が見られました。それぞれの動きをイメージし、それぞれの得意を生かしながら考えています。それが結果に繋がればうれしいですよね！試行錯誤を重ねて、タグラグビーの上達、目指していきましょう！

【６年生】体育『タグラグビー』

　体育の授業はタグラグビーに入っています。ルールを確かめ、練習をしながら試合も行っていきます。運動場では「タグ！」という子どもたちの元気な声が響いています。作戦を立て、チームで連携をしながら得点を目指していきましょう！