1年 いろいろなかたち２

　箱や筒の形の特徴を理解し、紙に写しとって絵を描く学習をしました。四角や丸の形をつかって、動物や食べ物など思いつく絵を描きました。

２年生 学級活動

２択の質問に１０問答え、友達といくつ共通点があるかを探しました。
全て同じだった相性ピッタリの２人もいれば，１つや２つしか合わなかった刺激的な友達も見つかりました。考え方や好みが違っても、話したり遊んだりする中でお互いをもっと知っていけるような関係づくりをしていきたいです。

２年生 音楽

「たぬきのたいこ」の歌に合わせて３拍子の手遊びをしたり、手をたたいたりしながら歌いした。拍のまとまりを感じ取りながら歌いました。

６月１２日 ５年生 家庭科「ひと針に心をこめて」

　もう玉結び・玉止めもお手のもの！自分でどんどん進めます。

６月１２日 ５年生 ５０問テストに向けて

　来週の５０問テストに向けて、勉強を進めています。

６月１２日 ４年生 〜彩り〜

折り紙にハマっている子たちがいます。
教室が色鮮やかになっています。ありがとう！

６月１２日 ５年生 外国語科 パフォーマンスチャレンジ

　これまでの学習を生かして、初めてのパフォーマンスチャレンジに臨みました！緊張しながらも一生懸命話す姿が素敵でした。待っている間は、自分で学習を進めました。

6月１２日 ３年生 〜理科 風とゴムの力〜

どうしたら多くの風を使って車が動くのか試行錯誤していました。

６月１２日 ４年生 〜くらしと水〜

学習の振り返りをしました。
非常にたくさんの水が日々使われていることや、浄水場の仕組みにおどろいた！
などの思いをもつ子が多くいました。

6月１２日 ３年生 〜理科 風とゴムの力〜

自分たちで車を製作しました。