５月８日 ４年生 〜地面を流れる水は…〜

雨の日に運動場にできる巨大な水たまり。
その水はいったいどこに…みんなで考えていました。

５月7日 ３年生 〜国語 図書館たんていだん〜

図書館へいって図書ラベルの仕組みを知りました。

５月７日 ５年生 体育科「ソフトバレーボール」

　ソフトバレーボールの学習が始まりました！チームで協力してボールをつなぐ姿が見られました。声をかけ合い、さらに盛り上げていけるといいですね。

５月７日 ５年生 １年生のために・・・

　１年生のために動く５年生の姿！思いをこめて１つずつ折っていました。さて何を作っているのか・・・お楽しみに！

５月７日 ５年生 算数科「体積」

　大きな単位の体積の求め方を考えました。単位が大きくなっても、これまでと同じように求められると気付くことができました。また、単位の変換についても考えました。

５月7日 ３年生 〜国語 春風をたどって〜

春風をたどっての続きを考えました。
様子をあらわす言葉や、気持ちをあらわす言葉を使って書きました。

５月7日 ３年生 〜国語 春風をたどって〜

春風をたどっての続きを考えました。
様子をあらわす言葉や、気持ちをあらわす言葉を使って書きました。

５月７日 ４年生 〜マット運動〜

班で動画で技のコツを確認しています。
『〇〇がしたい！』という思いを強くもって、活動が進められています。

２年生 図工「ひかりのプレゼント」

持ち寄った透明のプラカップにペンやカラーセロハンで色を付けて光の当たり方や、反射を楽しみました。
水を入れてみたり、セロハンを細かく切ってみたりとたくさん工夫していました。

５月７日 ４年生 〜折れ線グラフ〜

ポイントを確認しながら、縦軸・横軸に注意して折れ線グラフをかいています。慎重なチェックが大切です。