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最新更新日:2025/09/19 |
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わかば学級 書写「毛筆学習」
3年生と5年生が久しぶりに毛筆学習をしました。3年生は「二」を5年生は「道」を書きました。一画一画丁寧に書くことができました。
![]() ![]() ![]() わかば学級 生活単元「招待状を渡そう」
来週、収穫したポップコーンを使ってポップコーン屋さんを開店するので、今日は小野小の先生たちに招待状を渡しに行きました。子どもたちはたくさんの先生が来店してくれるのを楽しみにしています。
![]() ![]() ![]() 5年生 家庭科「ひと針に思いをこめて」![]() ![]() ![]() キーホルダーを作っている子が多いです。 GIGA端末で作りたいものを調べて 試行錯誤しながら作っています。 完成が楽しみです! 5年生 家庭科「ひと針に思いをこめて」1![]() ![]() 「裁縫名人になろう!」というめあてで 一生懸命練習を重ねてきました! 練習した様々な縫い方を生かして 小物づくりをしています。 授業中だけでなく、休み時間や放課後残って取り組む子もいて 楽しみながら製作しています。 5年生 体育「鉄棒運動」![]() ![]() ![]() 回転技・下り技・上がり技 色々組み合わせて練習しています。 5年生 書写「成長」2![]() ![]() ![]() 自分にあった練習方法で文字の練習をしていました。 水書ペンで書いたり、大きな筆で書いたり なぞってみたり・・・ すてきな「成長」が書けていました。 5年生 書写「成長」![]() ![]() お手本と自分の字を見て直したり 友だちとアドバイスしあったりしました。 「接筆」「始筆」「送筆」「終筆」など 書写の学習で使う言葉を生かして説明している姿が見られました。 まさに「成長」!! 5年生 「ラグビー体験」3![]() ![]() ![]() 選手やスタッフの方に「タックル」するという 貴重な体験をさせていただきました。 「5年生最高!」と言いながら叫んでいる子もいて 心が温かくなりました! 5年生 「ラグビー体験」2![]() ![]() ![]() ラグビーボールを使って チーム対抗ゲームを行いました。 右左右左や上下上下と順番にボールを送るというもので どのチームよりも早くゴールの場所まで送れるように 作戦会議も一生懸命していました。 最後のゲームでは、どのチームも接戦で白熱していました。 5年生 「ラグビー体験」![]() ラグビーについて教えていただきました。 子どもたちは、4年生のときにタグラグビーを学習していたので 関連付けながら話を聞いていました。 スポーツを仕事にしている人もいることや スポーツをする上で大切にしていることも学びました。 |
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