3年 書写〜ビル〜

今回の毛筆は・・・カタカナでした。鉛筆で書くと簡単なのですが、筆で書くと、コツがいります。姿勢をしっかり正して、丁寧にお手本をよく見て書きました。

こばと おいもほり

1学期から育てていたさつまいもを掘りました。
土を掘って、さつまいもが出てくる喜びを感じながら楽しくおいもほりができました！
来週、調理実習をしたいと思います！！

こばと 読み聞かせ

読書週間に読み聞かせをしていただきました。
面白い本を読んでいただき、子どもたちもくぎ付けでした！

こばと 1年 音楽科

鍵盤ハーモニカの練習をしています。
指使いに気を付けながら、周りの音に合わせて演奏しています。

4年 算数

　算数で面積の学習をしてきましたが、授業で何度も扱ってきた「１平方メートル」とはどのくらいの大きさなのかを知るために実際に新聞紙で作ってみました。ペアで協力して新聞紙を切ったり折ったりはったり…。最後には男女対抗１平方メートルに何人乗れるかなの対決をして、見事全員ちょうど乗り切れるという結果になりました。この量感を覚えておきましょう！

4年 理科

　理科の学習でヘチマの観察を行いました！大きな実や葉を前にして驚いている人がたくさんいました。理科で大切な観察をして記録をするという作業では丁寧にかいている人ばかりでした！発見の面白さと記録の丁寧さを今後も忘れずに！

4年 総合的な学習の時間

　先日ニチバンさんに来ていただいて学習した「巻心プロジェクト」ですが、学級内だけにとどまらず、他クラスや児童館などにも対象を広げて自分たちで集めることに決めました！回収のために看板や箱を作ったりチラシを用意して渡す練習などもしています。各場所に届けに行くのが楽しみですね！

4年 国語

　国語の学習では学級での話合い活動を行いました。提案者やタイムキーパーなどの本格的な役割をそれぞれが担い、クラスの課題について有意義な話し合いにできました。決めたことをぜひ実行していきましょう！

4年 算数

　4年生の算数では割合や面積について学習をしていました。テストの前のどんどん問題の時間にはおひとり様コース、お友達コース、先生コースを自分で選択し、デジタルの「ヒントと答え」の機能も活用しながら、学習を深めました。さて、テストにいかせたかな？

4年 社会

　社会科では古くから京都府で行われ、京都府を賑わせている祭りのひとつ、祇園祭について調べ学習を行っていました。まとめたものには他の人からコメントをもらい、素敵な共有の時間にできました。いろいろな人の思いで続いてきた祇園祭をこれからも受け継いでいくため、自分たちに何ができるかを考えられている人がほとんどでさすがです。ぜひ実行していきましょう。