外国語 好きなものは・・・

I　like・・・を使って、好きなものを伝えあいました。

３年 道徳 どんどん橋でのこと

友だちがよくないことをしているのを、よくないなと思いつつ自分もやってしまった・・・というお話でした。自分でストップをかけることの大切さを学びました。

５年☆くらしを支える食料生産

　チラシから食料品の産地を調べ、学習問題を立てました。班で協力しながら、たくさんの食料品を白地図に書き写していました。

５年☆水泳学習 その３

　ねらい１では、出来る泳ぎ方で距離に挑戦しました。
　ねらい２では、もう少し頑張れば出来そうな泳ぎ方に挑戦しました。

５年☆水泳学習 その２

　初めに水慣れに親しんだ後、浮く活動をしました。

５年☆水泳学習

　水泳学習が始まりました。さすが５年生。着替えや準備もてきぱきと済ませていました。

１年☆はくにのってりずむをうとう

　カスタネットの打ち方がどんどん上手になっています。
　今日は「しろくまのジェンカ」を、歌チーム、カスタネットチームに分かれて演奏しました。「たん　たん　たんたんたん」のリズムで上手にできていました。

１年☆先生となかよくなろう

　生活科「なかよし　いっぱい　がっこうたんけん」の学習で、学校の先生と仲良くなるために、先生にインタビューをしています。
　「好きな食べ物はなんですか」「誕生日はいつですか」など、自分で考えた質問を、丁寧に伝えていました。

６年 デジタル機器と私たち

タブレットを使って、しっかりと考えることができました。

６年 デジタル機器と私たち

６年生の国語科「デジタル機器と私たち」の学習の様子です。
授業では、デジタル機器の使い方についての提案文を書きました。