１１月１７日 4年生 〜未来につなぐ工芸品〜

　国語科の学習「未来につなぐ工芸品」で、読んだことのない人に紹介するため、内容を要約しました。実際に友達に伝えあう活動をし、要約した内容が読んだことがない人にとってわかりやすいかどうか話し合いました。

１１月１８日 ４年生 〜版画〜

そろそろデザインの彫りが完成してきました。
明日はいよいよ…刷る工程に入る予定です。

１１月１８日 ４年生 〜道徳の時間〜

友達の考えを見て回っています。
様々な考えにふれることで、自分の考えがより深まります。

１１月１８日 ４年生 〜学習発表会の練習〜

いよいよ本番が迫ってきました。
明日はリハーサルです！がんばろう！！

１１月１７日の給食

本日の給食について紹介します！

・麦ごはん
・牛乳
・とりそぼろ丼の具
・だいこん葉とじゃこのいためもの
・すまし汁

「とりそぼろ丼の具」
鶏肉やたまねぎ・にんじん・しょうが・しいたけなどを使用しました。
ごはんにのせておいしくいただきました。

【6年生】国語の学習

国語では、日本の魅力についてレポートにまとめました。
今回は、レポートを読み合って、より日本の魅力が伝わりやすいと思ったレポートに投票をして、『レポート王』を決めました。

１１月１７日 ５年生 算数科「面積」

　多角形の面積の求め方や高さと面積の関係について考えました。友達と考えを伝え合う姿も素敵です。

１１月１７日 ５年生 学習発表会に向けて

　いよいよリハーサルが迫ってきました。今日は、２回目の通し練習でした。一人一役！最後まで全力・本気で。まだまだいける！

１１月７日 4年生 〜理科の実験〜

　理科室でお湯と氷水を使って、実験をしました。お湯につけるとゼリーが上がり、氷水につけるとゼリーが下がり、空気の体積が温度で変わることが分かりました。

１１月１７日 ４年生 〜学習発表会の練習〜

金曜日の舞台の様子を見て、振り返りました。
課題を明日は克服する最後の練習です。