４年生 国語 クラスみんなで決めるには

　国語の話し合いの学習です。司会グループを決め，みんなで決めた議題について話合いました。「全員が納得する」ということを目標に進めました。

４年生 図工 のこぎりを使いました

　図工の学習では、のこぎりを使って作品を作っています。はじめてのこぎりを使う子も多く、みんなで使い方を確認し、安全に気をつけて学習しています。作品ができたら家に持ち帰ります。お楽しみに！！

4年生 体育「ハードル走」

ハードル走の学習を進めています。

ハードルの跳び方、スタートの切り方、ハードルの間隔などを工夫して、タイムを短くできるようにがんばっています。

1年生 生活科「あきとなかよし」

　先日、子どもの楽園に行ってとってきた「秋の宝物」を使って、作品を作りました。おもいおもいに配置を考え、顔を作っている子どもたち。とても楽しそうに作っていました。できあがった作品は、それぞれかわいいものばかりでした。
　次は、「秋の宝物」でおもちゃを作りたいと思います。楽しみですね。

５年生 総合「お米の販売に向けて」

　１１月２７日（木）のお米の販売に向けて、各クラス一生懸命作業をしています。お店を開業できるように、看板を作ったり袋詰めをしたり、宣伝用にチラシを作ったりと、役割分担をして取り組んでいます。お客さんに喜んでもらえるようにするにはどうしたらいいのか考えながら準備をすすめてほしいと思います。

５年生 書写「書き初め」

　少し早いのですが、書き初め展に向けて書き初めをしました。１１月も半分が過ぎ、２０２５年もあとわずかとなっています。新しい年を明るい気持ちで迎えてほしいという願いも込めて、「初春」を書きました。みんな真剣に取り組んでいました。

４年生 彫刻刀見本です

　次の図工の学習で、彫刻刀を使います。（実際に使うのは３学期になるかもしれません）必要な方は申込みをお願いします。締め切りは２０日です。

４年生 総合 沖縄・長野との交流

　総合的な学習の時間で、沖縄県と長野県の小学校とオンラインで交流しました。お互い自分の都道府県について紹介し合いました。みんなの伝えたいは！という思いと、相手の発表を聞きたい！という思いがひしひしと伝わってきました。

５年生 学習発表会の練習・準備２

　学習発表会に向けて、それぞれの役割で準備を進めています。劇の練習や衣装づくり、映像や音響、小道具など、少しずつ仕上がってきています。朝休みから縫物をしたり、家でセリフを覚えてきたり、みんなで１つの作品を作るために努力し、協力している姿がまぶしいです。

５年生 学習発表会の練習・準備

　初めての体育館練習だったので、立ち位置を中心に一通りの練習を行いました。歌を歌う位置、合奏の位置、劇の立ち位置などを確認し、スムーズに動けるように場所を決めました。
　映像の出し方や音響・暗転のタイミングなど、自分たちで考え、１回目の練習でこれだけ動けるのはさすが５年生だと思いました。これからもっとより良いものにしていけるように頑張ってほしいと思います。