すてき かたぎはら

　育てているサツマイモの水やりとともに総合遊具の周りに生えている雑草を抜きました。暑い中でもみんなで協力してきれいにすることができました。

すてき かたぎはら

　毎週火曜日は、木いちごさんの絵本の読み聞かせ。秋らしいお月見やサツマイモなどの絵本を読んでもらいました。絵本を読んでもらった後は、みんなでじゃんけんゲームをしました。「後出しで勝ってね。」という話を聞いて、木いちごのボランティアさんが出すじゃんけんの手をよーく見てじゃんけんの手を出していました。

外国語 3年

　外国語の授業で、「What do you like?」を使って、友達の好きなものを聞いたり、聞かれたことに答えたりしています。いろいろな単語を知るために、ゲームもしています。
　

おおきさくらべ（１ねん）

算数科「おおきさくらべ」の学習が始まりました。

紙テープを使って、教室の入口と教室内にあるものはどちらが大きいかを比べました。

友だちと協力しながら大きさを比べ合っている様子が見られました。

１年生 身体計測

　１２日（金）は身体計測でした。身体計測の前に、養護教諭の田之上先生が読み聞かせをしてくれました。
　絵本のタイトルは「ぼくのスカート」です。このお話を通して、人はそれぞれ違うことやありのままの自分でいいんだということなどを学びました。

１年生 生活科「あさがおリース」

　先週、生活科で育てた朝顔のつるを使って、リースを作りました。支柱に巻いているつるを、根気強くほどきます。そして、ほどいたつるを、形を整えてモールでとめました。後日、飾りをつける予定です。

すてき かたぎはら 指先を使って（２）

牛乳パックと輪ゴムを使って、ぴょんと跳ぶしかけおもちゃを作りました。輪ゴムをかけるための切れ込みの位置や、輪ゴムをひねって掛ける仕上げなど、簡単な仕組みでもコツを守って作りました。「もっと跳ばしたいな」「ゴムを増やしてみたい」「色を塗りたいな」と、工夫も生まれてきました。

すてき かたぎはら 指先を使って（１）

折り紙遊びを通して、指先を細かく使う練習をしています。秋の飾りになりそうな折り紙を選んで、折り方を見ながらていねいに折ることができました。どんぐり、かぼちゃ、おばけ、ねこ……次は何を折ろうかな？

総合的な学習の時間『稲の観察』（４年）

　夏休みの間に大きく育った稲の観察をしました。写真を撮ってロイロノートに気づいたことをまとめました。夏休み前との違いに驚いている子どもたちでした。

４年生 「とじこめた空気や水」

空気や水の性質について学習しています。今回は空気と水をそれぞれ閉じ込めて、手ごたえを感じました。全体交流ではいろいろな意見が出ました。