【4年】算数 〜分数〜

今回の学習では、帯分数を仮分数に直したり、仮分数を帯分数に直したりして分数の計算をする活動を行っていきました。既習の内容を踏まえての学習になることが多くなっていくので、一つ一つ振り返りながら学習を進めていきたいと思います。

【６年】国語科「『鳥獣戯画』を読む」

　今日はテストに取り組みました。集中して頑張りました！

【4年】国語 〜工芸品の魅力を伝えよう〜

今回の活動では、工芸品の中から調べたいものを決め、「はじめ」「なか」「おわり」の要素を考えながらまとめ、リーフレットにしていく活動を行いました。具体的に調べたり、絵をかいてわかりやすくしたりするなど、たくさんの工夫が見られました。

【4年】図画工作 〜コロコロガーレ〜

コロコロガーレでは、どのようにビー玉を転がしたいかを考えながらコースを作っていく活動を行いました。高さを出して、自動で転がしたり、自分で転がしてコースをたどって行ったりするなど、様々な工夫をしていました。

【4年】体育 〜マット運動〜

今回からマット運動が始まりました。3年生で学習した技を振り返りながらできる技について連続して行っていきました。4年生になれば、より新しく行っていく技も増えていきます。一つずつ技のポイントを関連させながら、友達と共有して活動を行っていきたいと思います。

【4年】理科 〜ものの温度と体積〜

空気を冷やしたり温めたりすると、体積はどうなるのかを考えながら実験をしていく活動を行いました。実際には目では見えないけれども、空気の体積が大きくなっていることについて知り、驚いている様子でした。

【4年】算数 〜調べ方と整理の仕方〜

今回の活動では、表の中からわかることからけがを減らすためのポスターを考えていく活動を行いました。わかることをグループ内で共有した後に伝えたいことを話し合っている姿が見られました。

【こすもす】やさいをそだてよう

地域の方と一緒に植えた大根の観察に行きました。子どもたちは「白い大根ができているよ。」「もうぬけるかな。」「まだ小さいかな。」と大根の成長を喜んでいました。

【２年生】ようぐあそび

現在、体育ではようぐあそびをしています。
フラフープや棒を操作して、どんな遊び方ができるか考えました！
また、竹馬にも挑戦しました。

【２年生】かけ算（１）のまとめ

かけ算（１）のテストをしました。
九九の他にも足し算や絵を描いて、答えを何度も確認する様子が見られました。
最後まで集中して、解ききっていました。