鑑賞タイム

図工の作品の鑑賞をしました！！


お友達の作品のよいところや工夫しているなと思ったところを

たくさん見つけていました。

５年生 国語「たずねびと」

国語「たずねびと」の学習が始まりました。

「たずねびと」と聞いて、どんな話だと思うのかを予想しました。

人が人をたずねるお話？人探しのお話？などなど予想してお話を読み始めました。

印象に残るところには、赤線を引きながら読んでいます。

５年生 運動場練習

今日はフラッグの立ち位置を確認し、最初から最後まで通して行いました。おうぎも久しぶりにチャレンジです！！

５年生 掃除時間

掃除時間の様子です。

廊下の隅々まで綺麗に掃除をしていました。

教室掃除も素早いです。

５年生 全校競技

運動会の係活動「競技」の様子です。

全校でバトンパスをするようです。

バトンにはスローガンに合わせて「花」をつけていました。

どんな全校競技になるのか楽しみです。

4年理科「とじこめた空気や水」

　今週から「とじこめた空気や水」の学習をしています。袋に空気を集めたり、空気でっぽうで遊んだりするなかで，身の回りの空気について気づいたことを付箋に書きました。空気でっぽうの活動では、友達と「いっせーのーで！」と声をかけ合いながら玉を飛ばしていました。

国語科〜お手紙〜３

交流が終わった後は，はっきりできたわけを書きました。


授業最初は，どう言ったらいいんだろうと悩んでいた子たちも


交流後には，わけをはっきり出来て嬉しそうな表情を浮かべていました。

国語科〜お手紙〜２

大好きな場面を選んだあとは，そのわけを友達と交流しました。

わけをはっきりさせるために，いろいろな友達とたくさん話しました。

少しずつ自信がついていったようです。

国語科〜お手紙〜１

今日は，お手紙の中で大好きな場面を見つけて，選んだわけを友達と交流しました。

まずは，自分が好きな場面を選択しました。

おもちゃ作り ２

友だちと楽しく話しながら，相談しながら作ってきたおもちゃが完成しました。


さぁ，次の時間は友達と一緒に遊びながら更にレベルアップしたものを制作できるように
考えていきます！！