妖怪退治！！

理科の学習で「光の性質」を学習しています
反射した光がどのように進むのか楽しみながら学習しています

移動図書館がやってきました！

今日は、小学校に京都市の移動図書館『青い鳥号』がやってきました。久我のもり図書館の職員さんが本をたくさん選んで持ってきてくださいました。
今日は、６年生の割り当てだったので、修学旅行に向けて『平和』や『戦争』に関わる本を多く読むことができました。
中間休みには、他の学年の児童も集まって、好きな本を探していました。
あと6回移動図書館がやってくる予定ですので、楽しみにしていてくださいね。

２年 楽しみにしていた遠足♪ ＃４

最後に、館内２階をグループで散策しました。

切符を買う練習ができるところなど、１階とはまた違う展示や体験コーナーがありました。

十分に楽しんだ後は、外でお弁当を食べて学校へ戻ります。
お家の人に作ってもらったお弁当♪とっても嬉しそうに食べていました！

２年 楽しみにしていた遠足♪ ＃３

次は、鉄道のジオラマを観覧しました。

いろいろな種類の電車の模型がすいすい走っている姿を見て、
子どもたちは「あの電車見たことある！」「めっちゃきれい！」と、
感嘆の声をあげていました。

２年 楽しみにしていた遠足♪ ＃２

続いて、ＳＬスチーム号に乗って外の景色を楽しみました。

ゆっくり走るＳＬに乗ると、風が気持ちよかったです。
時おり鳴らされる汽笛にびっくりもしました！

２年 楽しみにしていた遠足♪ ＃１

今日は遠足で「京都鉄道博物館」に行きました。
お天気も良く、絶好の遠足日和です。

まず、館内1階をグループ行動しました。
いろいろな展示物や体験ブースを楽しんでいます。

4年生 総合の学習「車いすバスケ体験」

本日、車いすバスケ体験がありました。
元日本代表の阪根泰子さんに講演をしていただきました。

スポーツ用車いすと標準車いすの違いや共通点について学びました。
各クラス10人が代表でミニゲームも体験することができました。
子どもたちも大人も大盛り上がりでした。

２年 そうだんにのってください！

国語では「そうだんにのってください」の学習をしています。
友だちに相談したい話題を決め、グループで相談し合います。

「かん字を早くおぼえるにはどうしたらいいかな？」
「とびばこをじょうずにとべるようになるコツを教えてください。」

普段の生活の中で友だちに聞いてほしいことを話題にしています。
悩みごとやいろんな意見を聞いてみたいことなど、話題はさまざまです。

話し合いのポイントを確認しながら、相談会を進めています。

２年 おもちゃランドへようこそ！

生活科「あそんで作ってくふうして」の学習で、身の回りにある材料を使って動くおもちゃ作りをしました。
作ったおもちゃを１年生にも遊んでほしい！ということで、中間休みに１年生を招待して「おもちゃランド」を開きます。

「こうやってあそぶんだよ。」「じょうずにできるかな？」と、１年生に優しく声をかけてあげている姿を見て、また少しお兄さんお姉さんになったんだなと感じました。

昨日が３組で、今日は２組で開催しました。
明日は１組です。楽しみですね！

２年 どんなうごきに見えるかな？

図画工作では「パタパタストロー」を制作しています。
久しぶりに子どもたちが楽しみにしていた工作です。
今日は、動く仕組みを作りました。

太さの違うストローを組み合わせると、パタパタ動く仕組みの完成です。
「手をふっているように見えるよ！」「泳いでるみたい！」
「きょうりゅうにしようかな。それともロボットにしようかな。」など、
仕組みを動かしながら作りたいもののイメージを膨らませています。