５年生 休み時間は外で元気に！！

朝晩の冷え込みが厳しくなってきましたが、
子ども達は休み時間になると、友達を誘い合って運動場に向かいます。
元気に楽しく遊んでいる様子がほほえましいです。
最近は、学年をこえて遊んでいる子たちも増えてきました。

５年生 「自動車をつくる工業」

社会科「自動車をつくる工業」の学習を進めています。
社会見学で学んだことも参考にしながら学びを深めています。
今日は、ダイハツの自動車に乗っている先生に車をお借りし、
一台の車にどれだけの部品があるのかを調べました。
車種やメーカーにもよりますが、一台当たり約３万個の部品があることに驚いていました。

家庭「思いを形にして生活を豊かに」

家庭では、きんちゃく袋を作成しています。ミシンでまっすぐ縫うことやひもを通すことに苦戦しながらも諦めずに最後まで取り組み、完成させることができました。

4年理科「秋の生き物」

　秋の生き物の様子を観察しました。春から観察してきたサクラやダンゴムシなど、生き物グループ別で活動しました。春や夏と比べて数が少ない生き物もいることに気づいて、やっと見つけたときは大喜びでした。ヒョウタンの実も小さかったけれど触ったり大きさを測ったりしました。

５年生 社会見学９

最後はおたべ本館の前で記念撮影！！
見学させていただきありがとうございました。

５年生 社会見学８（２組）

京都土産の定番である、おたべの生八つ橋。
コシヒカリの米と福井県の若狭の水と北海道の砂糖で作ったもちもちの生地が売りだそうです。餡を挟む様子や袋詰めする様子を見させていただきました。

５年生 社会見学８（１組）

バームクーヘンを作る職人さんに変身！

５年生 社会見学７（１組）

「京ばあむ」も見学させていただきました。

バームクーヘンが焼き上がった後、１日寝かせることなど聞きました。

良いにおいでした。

５年生 社会見学７（２組）

顔はめパネルの前では顔をはめて楽しむ様子も！！

５年生 社会見学６（１組）

午後からは「おたべ」の工場見学をさせていただきました。

八つ橋は実際に作られているところを見て、「食べたーい！」と言っていました。

八つ橋はコシヒカリを使っていることや水にもこだわり福井県の瓜生の滝水から水を運んでおられることなどを学びました。

是非、お家の人をおたべの八つ橋を買いに行ってくださいね。